人民版高中历史选修1：8.2明治维新的举措 名师公开课省级获奖课件（39张）.pptVIP

练高分跨栏 解析：　本题考查学生学以致用的能力。日本人姓氏的起源在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。明治政府废除身份制，普通百姓才开始有姓。 答案：　B 2．日本殖产兴业资本主义发展的显著特征是(　　) A．实行币制改革 B．从外国引进先进的生产技术 C．政府扶植和保护大资本家 D．通过对外掠夺加速资本积累 解析：　本题考查学生知识迁移的能力。依据所学知识可知明治政府大力扶植和保护私人资本主义的发展。 答案：　C 3．日本明治政府进行教育改革，改革后发生变化的是(　　) ①教育目的　②教育体制　③教育对象　④教育内容 A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：　本题主要考查学生对历史事件的分析、理解以及再认再现历史事件的能力。明治政府建立了三级教育体制，所有适龄儿童都必须上学，教学内容也增加了许多自然科学的知识，教育目的是适应资本主义发展。 答案：　D 请回答： (1)基于对材料一的认识，明治政府采取了什么措施？是如何实施的？ (2)综合上述材料，谈谈“和魂洋才”原则对日本社会的影响。 解析：　第(1)问考查日本发展工业的措施，结合所学知识即可作答。第(2)问要注意“洋才”即西方文明推动了日本的社会进步，另一方面“和魂”保留的残余，如武士道精神