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数字化校园解决方案 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc302128335 一、 数字化校园概述 PAGEREF _Toc302128335 \h 2 HYPERLINK \l _Toc302128336 二、 数字化校园需要解决的问题 PAGEREF _Toc302128336 \h 2 HYPERLINK \l _Toc302128337 三、 问题解决后需要达到的效果 PAGEREF _Toc302128337 \h 4 HYPERLINK \l _Toc302128338 四、 数字化校园解决方案 PAGEREF _Toc302128338 \h 5 HYPERLINK \l _Toc302128339 4.1. 系统技术构架 PAGEREF _Toc302128339 \h 5 HYPERLINK \l _Toc302128340 4.2. 系统应用构架 PAGEREF _Toc302128340 \h 6 HYPERLINK \l _Toc302128341 五、 数字化校园软件产品 PAGEREF _Toc302128341 \h 6 HYPERLINK \l _Toc302128342 5.1. 我们系统的特点 PAGEREF _Toc302128342 \h 7 HYPERLINK \l _Toc302128343 5.2. 校园信息化管理平台 PAGEREF _Toc302128343 \h 10 HYPERLINK \l _Toc302128344 5.2.1. 基础信息管理平台 PAGEREF _Toc302128344 \h 10 HYPERLINK \l _Toc302128345 5.2.2. 学校办公自动化平台 PAGEREF _Toc302128345 \h 25 HYPERLINK \l _Toc302128346 5.2.3. 校务组合管理平台 PAGEREF _Toc302128346 \h 28 HYPERLINK \l _Toc302128347 5.3. 网络磁盘平台 PAGEREF _Toc302128347 \h 36 HYPERLINK \l _Toc302128348 5.4. 学生成绩分析平台 PAGEREF _Toc302128348 \h 40 HYPERLINK \l _Toc302128349 5.5. 互动教研平台 PAGEREF _Toc302128349 \h 46 HYPERLINK \l _Toc302128351 5.6. 新课改学生选课系统 PAGEREF _Toc302128351 \h 49 HYPERLINK \l _Toc302128352 5.7. 教师成长档案袋 PAGEREF _Toc302128352 \h 54 HYPERLINK \l _Toc302128353 5.8. 动态网站建设平台 PAGEREF _Toc302128353 \h 57 HYPERLINK \l _Toc302128354 六、 公司简介 PAGEREF _Toc302128354 \h 60 HYPERLINK \l _Toc302128355 6.1. 公司概况 PAGEREF _Toc302128355 \h 60 HYPERLINK \l _Toc302128356 6.2. 客户案例 PAGEREF _Toc302128356 \h 60 HYPERLINK \l _Toc302128357 七、 我们的优势 PAGEREF _Toc302128357 \h 61 HYPERLINK \l _Toc302128358 八、 技术服务保障 PAGEREF _Toc302128358 \h 62 数字化校园概述 数字化校园建设的实质是通过信息化手段，实现对各种资源的有效集成、整合和优化，实现资源的有效配置和充分利用，实现教育和校务管理过程的优化、协调，教师、学生、家长实现教学过程和学习过程的优化，从而实现提高各种工作的效率、效果和效益。数字化校园建设的目标是：建设数字化网络环境，数字化教学资源，数字化教学与学习环境，数字化管理手段和工作环境，实现数字化学习、数字化教学、数字化科研和数字化管理，实现教育的信息化和现代化,实现教师、学生、家长的三方互动，实现学校管理的“无纸化、零电话”。 数字化校园是一个庞大的系统，其建设的成败涉及到方方面面的问题，除了各种相关设备的选型之外，主要体现在数字化校园系统解决方案提供商提供的数字化校园核心技术解决方案是否具有良好的应用集成设计，我们认为数字化校园建设的核心问题是：对已有系