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- 2019-02-04 发布于天津
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江苏2008年高中化学优秀教学设计评选化学反应速率教学设计设计
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江苏省2008年高中化学优秀教学设计评选
化学反应速率教学设计
设计时段:一课时
专题:专题2
模块:苏教版化学反应原理
设计者:耿志琴(扬州市第一中学)
化学反应速率教学设计
一、设计思想
本节教学以体现教材编写意图为根本,努力营造“新课标化学课堂教学”研究氛围。化学反应速率内容的教学,应遵循由浅入深、从感性到理性的认识过程。?本课以充分联系生产、生活实际,“以学生发展为本”为指导思想进行教学设计。
主要特色:注重在生活中获取化学知识、强调学生实验的重要作用。引导学生学会使用表格提供的数据作图,培养读表、读图和作图的能力。通过探究实验来提升对影响化学反应速率因素的认识,同时培养学生的实验设计能力、思维能力、实验能力,增强学生的合作学习意识。引导学生自主归纳、总结,体现新课程理念。
二、教材分析
本单元内容是学生在学习了高一下学期《专题2第一单元化学反应速率与化学反应限度》的基础上展开的。学生已经知道了化学反应速率的定义,并初步了解了影响化学反应速率的因素。本单元是在学生对这些以有知识的基础上进行加深,在概念的基础上给出了公式,并要求会用公式进行化学反应速率的计算,并且通过计算得出用不同物质的表示同一反应的速率时数值可能不同,但与化学计量数成正比例。
教材还介绍了用不同的方法测定化学反应速率,这部分内容不需要学生重点掌握,但可以激发学生的学习兴趣,
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