数学人教版九年级下册28.2解直角三角形（1）.2解直角三角形.pptVIP

28.2 解直角三角形（第1课时） 知 识回 顾 一个直角三角形有几个元素？它们之间有何关系？ (1)三边之间的关系: a2＋b2＝c2（勾股定理）； (2)锐角之间的关系: ∠ A＋ ∠ B＝ 90o； (3)边角之间的关系: sinA＝ a c cosA＝ tanA＝ Ａ Ｃ Ｂ a b c 有三条边和三个角，其中有一个角为直角 b c a b 锐角三角函数 在直角三角形中，除直角外，还有哪些元素? 这5个元素之间有什么关系? 知道其中哪些元素，可以求出其余的元素? 1．使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形； 2．渗透数形结合的数学思想，培养学生良好的学习习惯. 在Rt△ABC中, （1）若∠A= 30°,AB=10, 你能求出这个直角三角形的其 他元素吗？ A 在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果知道两个元素, 就可以求出其余三个元素. (其中至少有一个是边), 你发现了什么 B C ∠B AC BC ∠A ∠B AB 一角一边 两边 两角 （3）若∠A=30°,∠B=60°,你能求出这个直角三角形的其他元素吗? 不能 （2）若AB=10,BC=5,你能求出 这个直角三角形的其他元素吗？ 在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫 解直角三角形 解直角三角形的依据 Ａ Ｃ Ｂ a b c (1)三边之间的关系: a2＋b2＝c2（勾股定理）； (2)锐角之间的关系: ∠ A＋ ∠ B＝ 90o； (3)边角之间的关系: tanA＝ a b sinA＝ a c cosA＝ b c 新知识 （4）面积公式： （已知两边或一边一角） 例题分析 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC= ,BC = ,解这个直角三角形. 解：由勾股定理得： 在Rt △ABC中，AB=2AC 所以， ∠B=30° ∠A=60° C A B ? 例题分析 2、在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=35°,b=20 .解这个直角三角形 . C A B 解： ∠A=90°–∠B=90° -35°= 55° a b c 你还有其他方法求出c吗？ 基础练习 1.在Rt△ABC中,∠C=90°，a、b、c分别为 ∠A 、∠B、 ∠C的对边.根据已知条件， 解直角三角形. (1)c=8，∠A =60°； (4)a=14， ∠B=72°. (2) b= ， c=4； (3)a= ， b=6 ； 基础练习 2、Rt△ABC中， ∠C=90°,若sinA= ， AB=10，那么BC=_____，tanB=______． 3、在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8， 那么sinA=________． 4、在△ABC中，∠C=90°，sinA= ， 则cosA的值是（ ） A． B． C． D. 8 B 变式练习 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC=6， ∠BAC的平分线AD= ，解这个直角三角形。 D A B C 6 解： ∵AD平分∠BAC *