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自主学习： 你发现了什么规律？ 小组交流： 你发现了什么规律？ 小组交流： 你发现了什么规律？ 算式： 总结： 沿着一条直线一一间隔排列，两端物体相同，排在两端的物体比排在中间的物体多1个。 沿着封闭图形的周围一一间隔排列，两种物体的个数相等。 请比较下列各行的两种物体，哪种多？多几个？ （1）√×√×……√×√ （2）左右左右……右左右左 （3）①②①②……①② * 学习目标： 1、经历探索间隔排列的两种物体个数之间的关系，以及类似现象中简单数学规律的过程，初步体会和认识这种关系和其中的简单规律。 2、应用规律解决实际问题中间隔排列的物体个数问题。 3、培养用数学眼光观察周围事物，发展分析、比较、综合和归纳等思维能力。 学习目标： 篱 笆 木 桩 第三组 蘑 菇 兔 子 第二组 手 帕 夹 子 第一组 数 目 中间物体 数 目 两端物体 组 别 9 8 8 7 13 12 9 8 8 7 13 12 两端物体 中间物体  要求: 每一位同学安静地认真思考,然后再理清自己的思路,想清楚该怎样说，准备在小组里发