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少年宫工作计划 一、指导思想 以成立 少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中增强孩子的艺术素养。进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强学生思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、组织机构 组长： 副组长：辅导教师： 三、组织机构职责： 1. 组长全面负责少年宫的各项工作。 2. 少年宫副组长及办公室主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3. 辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。。 四、活动内容: 1. 文体科技类：篮球、乒乓球、象棋 2. 技能培训类：绘画、书法、合唱 3. 经典诵读道德实践：阅读、社会实践。 五、活动要求: 1. 面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。 2. 根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。 3. 师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。 5. 学校要经常组织教师或学生 走出去 、 请进来 ，以开阔自己的视野, 实现开发区内教师资源的共享。 六、活动时间: 每周的周二及周三下午3 : 50 - 4 ：30。 七、评价方式: 1. 把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。 2. 根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考核时间、内容，以此来提高学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家长进行交流。 3. 少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。 八、安全治理: 1. 制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。 2. 每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。 九、活动项目及要求： （一）舞蹈类：1. 把握扎实的基本功。2. 培养学生的审美素养，进步审美能力。3. 能随着音乐自编、创造舞蹈动作。 （二）经典诵读类：1. 丰富校园文化生活，进步学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，以全面促进校园文化的发展。2. 锻炼学生语言的亲切感, 培养学生和人交流具有亲和力。3. 培养学生较好的临场驾驭能力, 和其他主持配合的能力。选择音像资料、图书资料。进行基础练习学习普通话，练习标准发音自选教材；观看好的演出作品，从朗诵到表演多方面进行练习能够熟练的朗诵文章，并有一定的语言组织能力和现场发挥能力；参加各种比赛，使学生形成良好的心里素质。能够熟练的演绎作品，大方得体的进行节目主持。 （三）绘画类：培养学生的绘画技能，进步学生的绘画能力，用画笔描绘美好的生活，用画笔描绘出色的人生。 1. 选拔学员，进行基础练习简笔画自选教材2. 基本绘画技能的培训水粉、素描3. 多参加各种比赛，使学生形成良好的心里素质。自主创作 （四）看优秀影片、读好书，选择优秀影片、鼓励学生读好书，培育民族精神、提升学生素质。1. 制定读书计划，赏析优秀影片进行爱国主义教育，阅读优秀作品，进一步提升学生文化素养。2. 进行读书、看电影交流心得体会。