小学2018年学校工作报告--幸福奋斗 无问西东.docxVIP

小学2018年学校工作报告：幸福奋斗 无问西东 　　小学2018年学校工作报告：幸福奋斗无问西东　　习总书记在2018新春贺词中说：“幸福都是奋斗出来的！”我们认为“只有一所拥有奋斗精神的学校，才称得上一所幸福的学校！”新学期的奋斗旅程已正式启航，2018我们将一如既往，同心同德培育卧龙山纯真少年，打造幸福奋斗的校园。为此，我们将用现代学校教育制度引领办学方向，不断提升学校办学品位和学校发展软实力，用特色文化塑造学校品牌，为学生提供终身受益的优质教育：　　一、XX年工作回顾　　（一）不忘初心，党建领航，现代化管理水平不断提升　　坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的总方针，找准党建和教育发展的结合点，推动党员队伍结构优化，为打造政治素质强、业务素质棒的教师队伍提供了政治保障。　　健全民主管理制度，推进学校管理现代化。依法制订学校章程，加强“四会”组织建设。强师德师风，重立德树人，举行师德宣誓、演讲等活动，提升了师德素养。　　久久为功，守好学生的安全底线。始终把安全工作放在重中之重，关注乘车安全，关注校内安全，关注食品安全。开发实施新生命课程，对学生开展法制、交通、消防、乘车等安全教育，组织防火、防震、防踩踏、校车疏散等应急疏散演。　　（二）桃李不言,下自成蹊，教科研成效显著　　1.搭平台，举办教师论坛，提升教师专业素养，倡导教师自愿承担、自主结合、动态选择、互教互学，以达到相互借鉴、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。　　2.重培训，练技能，与时俱进。定期安排教师进行校本培训和参加区内外培训，年均培训费3万余元。教师基本功训练常态化，“且行且思”随笔记录幸福时刻，“读书沙龙”温馨怡人。　　3.加强教师教育信息化应用水平延伸。3D打印、云智课堂，农村教育也能漫步云端。　　（三）养纯真正气，塑高尚人格，促进学生全面发展　　1.不断完善学校课程体系，大力提升学生素养。构建以多学科跨界融合为主体的综合实践体验课程，结合读书节、艺术节、体育节、科技节，大力开展学科素养提升活动。　　2.养习正行，养成教育扣好学生人生的第一粒纽扣。精心录制了“卧龙山小学学生行为规范纪录片”，每一名学生都参与其中。　　3.多方联动，家校合作，共育芬芳。开办父母大学堂，补齐家庭教育短板，开展父母讲堂，拓宽教育渠道。　　4.扎根乡村，深挖特色，培育学生综合素质。确定以培养学生的综合实践能力为主线的传统文化综合实践课程，中国传统节日、四季节气、优秀传统文化都已经成为卧龙山小学成体系的综合实践课程的主角。XX年5月，我校在山东省家庭教育协会专家指导委员会成立大会上做了经验介绍。　　XX年，在全体师生的共同努力下，学校获得市安全工作先进单位、市优秀家长学校、市语言文字规范化学校等荣誉称号；在市首届小学生规范汉字书写大赛、第二届端午诗会中表演喜获佳绩，男子足球队在区长杯足球赛中勇夺冠军，女篮在市中小学生篮球锦标赛中荣获第二名。共有教师60余人次、学生120余人次在省市级以上比赛中获奖。　　二、2018学年度目标引领　　（一）学生发展目标：　　扎实开展学生素质提升工程，切实提高学生综合素质。力争2018年学生学业水平在往年的基础上及格率、优秀率、平均分提高1个百分点；学生体育达标率达到95%以上；进一步细化学生“六个一”发展目标，学生达标率达到95%以上；积极参加各级各类比赛，争取在省级及以上比赛中获得名次，集体项目市区级比赛中能获得前三名。　　（二）教师发展目标：　　认真落实教师素质提升工程，切实提高教师教育教学能力。教师课堂教学评价优秀率达85%以上，年内培养卧龙名师不低于8人，争取2人以上获区级以上骨干教师、教学新秀，教师做到人人有课题，争取2个市级以上课题立项。打造精品校本课程，确保1门校本课程创市级优秀校本课程，社团类在素养展示或比赛中获得市级及以上奖励。　　　　（三）学校治理水平目标：　　大力推进学校现代化管理进程，制定学校党建工作标准，完备现代学校制度，“四会”建设达标率98%以上；贯彻教育方针，规范办学行为，确保风清气正，年内无违背师德及安全责任事故发生，社会满意度保持在95%以上；认真落实上级部门布置的各项任务，保证100%完成，同时努力做到多数工作在区内前列；积极开展各项荣誉创建工作，年内争取获得“区文明校园”“市优秀体育传统项目学校”等区市级荣誉不低于3项。　　（四）特色创新工作：　　1.继续开展综合实践体验课程的研究，基本形成较完善的德育教育课程体系。　　2.制定学校特色创建方案，初步构建“处处洋溢书香，人人享受阅读”书香校园。　　三、具体措施　　强党建，争先锋，为学校发展谋“定力”　　1.切实加强党支部建设，落实小学党支部工作要求，加强纪律教育、思想政治教育，擦亮党员品牌，带好教