2016秋人美版美术五上第6课《美术中的比例》.pptVIP

美术中的 比例知识 说教材 《美术中的比例知识》是人教版教材第九册第六课，属于“设计.应用”领域的教学内容。通过本课学习，使学生明确比例是造型艺术中重要的形式法则之一，并应用到设计中。 说教学目标 学生能初步认识了解比例知识，知道黄金比例，能有意识地发现生活中的比例,从而学习运用比例知识美化生活的方法。引导学生设计一个比例合理，装饰美观的花瓶。认识美术与科学的联系，培养学生严谨的学习态度，激发学生学习美术的兴趣。 说教学重点、难点 教学重点： 认识黄金比例，发现生活中比例的美，运用比例知识分析、欣赏艺术作品。 教学难点： 从比例的角度考虑设计一个美观的花瓶。 说教法、学法 教法： 情境教学法、引导发现法、多媒体课件演示法。 学法： 主要运用了体验法、对比观察法进行学习，激发兴趣的同时培养能力。 说教学过程 语言导入 数学课中我们经常提到长与宽的比，面积与面积的比等。在美术中其实也存在着比例关系。 溪山行旅图 作者 范宽 北宋 丈 山 尺树 寸马 豆人 提出问题 1、画面中画了什么？ 2、山和人物的大小对比如何？ 3、这样对比有何好处？ 维鲁维斯的人 素描 作者 达芬奇 神秘的人体中也暗含着特殊的比例关系呢！ 黄金分割比 把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比值等于0.618, 因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割。 1:0.618 1:0.618 比较接近于 2：3 3：5 5：8 看一看 想一想：巴黎圣母院的结构中有没有黄金分割呢？ 你能举例说说吗？动手量一量它符合黄金分割比吗？ 生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？ 请试着分析一下这件精美的瓷器各部分的比例关系： 瓶口与瓶腹的宽窄比例： 瓶耳与瓶颈的高度比例： 瓶身上中下三段比例： 1∶4 1∶3 2∶1∶2 其他花瓶又存在着哪些比例关系而显得造型优美呢？ 除了比例关系，他们还有哪些特点呢？ ☆ 外形美 ☆ 装饰美 ☆ 有创意 特点 作业: 运用今天学习的比例知识,设计一个美观独特的花瓶。 思考：？ 制作方法与步骤 制作步骤： 1、确定花瓶的外形以及各部分比例。 2、用对折法剪花瓶。 3、装饰花瓶。 ☆ 外形 ☆ 装饰 ☆ 创意 作品展评 小结 通过学习美术中的比例，大家学会了设计美观的花瓶，希望大家在生活中也能运用“黄金分割比”让生活变得更具美感。 谢谢！