2012精品课件北师大版生物必修的2第2章本章优化总结.pptVIP

1、肺炎双球菌的体内转化实验 1、阅读课本内容，思考如下问题： （1）将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠怎样？不死亡。 （2）将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠怎样？患败血症死。 （3）将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠怎样？不死亡。 （4）将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠怎样？患败血症死亡。 （5）为什么将两种不死亡的细菌混合后会致死呢？因为混合后的细菌中，被转化为有毒性的S型细菌，而且这种性状的转化可以遗传。 2、肺炎双球菌的体外转化实验 习题反馈 1、所有病毒的遗传物质是（　 ）。 A.都是DNA B.都是RNA C.是DNA和RNA D.是DNA或RNA 2、噬菌体侵染细菌的实验，除了证明DNA是遗传物质外，还附带能够说明DNA的什么特点?(　　) A.能进行自我复制，上下代保持连续性。B.是生物的主要遗传物质。 C.能控制蛋白质的合成。 D.能产生可遗传的变异。 3、把烟草花叶病毒的RNA和蛋白质外壳分离后分别接种到正常的烟草叶片上，那么发生烟草花叶病的是（ ） A.接种RNA的植株 B.接种蛋白质外壳的植株 C.接种烟草花叶病毒的植株 D.所有接种过的植株 4、下列各项中，不属于S型肺炎双球菌特性的是（ ）。 A.菌落光滑 B.有多糖荚膜 C.无毒性 D.能使小鼠患肺炎 Ａｎｓｗｅｒ 1、D 2、AＣ ３、AC 4、Ｃ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 遗传信息传递的结构基础 本章网络构建 专题归纳整合 阶段性综合检测 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 遗传信息传递的结构基础 本章网络构建 专题归纳整合 阶段性综合检测 返回 必修二第二章优化总结 专题归纳整合 本章网络构建 阶段性综合检测 本 章 优 化 总 结 本章网络构建 S型活细菌 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA水解物 分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S R ↓ ↓ R S 专题归纳整合 有丝分裂与减数分裂的比较 项目 有丝分裂 减数分裂 不 同 点 发生的部位或器官 一般的组织器官均可 成熟的有性生殖器官 母细胞 体细胞(受精卵) 性原细胞 染色体复制 一次，有丝分裂间期 一次，减Ⅰ间期 细胞分裂次数