论信息技碧术与课程整合71.pptVIP

论信息技术与课程整合 ;论信息技术与课程整合;一、信息技术与课程整合——培养创新人才的有效途径;一、信息技术与课程整合——培养创新人才的有效途径;1、美国教育部关于e-Learning概念的定义 根据美国教育部2000年度“教育技术白皮书”的比较权威的论述，关于“e-Learning”这一概念，有以下几种不同的说法： 什么是“e-Learning”？它是一种受教育的方式，包括新的沟通机制和人与人之间的交互作用。这些新的沟通机制是指：计算机网络、多媒体、专业内容网站、信息搜索、电子图书馆、远程学习与网上课堂等。 e-Learning指的是通过因特网进行的教育及相关服务。 e-Learning提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能；学生在e-Learning中是以一种全新的方式进行学习。 e-Learning将改变教师的作用和师生之间的关系，从而改变教育的本质。 e-Learning是提高学???批判性思维和分析能力的重要途径。 e-Learning能很好地实现某些教育目标，但不能代替传统的课堂教学。 e-Learning不会取代学校教育，但会极大地改变课堂教学的目的和功能。 ;1、美国教育部关于e-Learning概念的定义 综上所述，可将美国教育部关于e-Learning概念的定义归纳如下： “e-Lear