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2016人教版七年级下册综合性学习与名著导读复习题(含 　　篇一：2016人教版七年级下册综合性学习与名著导读复习题(含答案) 　　综合性学习与名著导读复习题  　　综合性学习试题  　　一、在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无  　　法避免的。  　　1、当你遇到烦恼时如何去解决呢？ 　　2、当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？　　二、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。 　　1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。 　　2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意 　　识，呼吁保  　　护我们的母亲河。（要求简明、有创意．） 　　3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。 　　三、综合性学习：本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你  　　最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。  　　1、我最喜欢（崇拜）的名人是： 　　2、你崇拜他（她）的原因是：　　3、“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？　　四、“戏曲大舞台”综合性学习考查。 　　1、戏曲的角色分为 四大行当。在《唱脸谱》中有“红脸  　　的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于 这一行当。  　　2、我国戏曲讲究用四种艺术手段和五  　　种技术方法来表现人物。 　　3、京剧四大旦角流派分别是。 　　4、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，  　　你认为中国传统戏曲，是去，是留？ 　　五、在“漫话探险”综合性学习中我们知道，从古到今，出现了一批又一批勇 　　敢的探险家，他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许  　　多秘密。  　　1、请你写出中外著名的探险家各两人。中国： 外  　　国： 2、你喜欢探险吗？说说你的理由。 　　六、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手 　　抄报。1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标  　　题。  　　栏目一：点击马的成语  　　栏目二：吟诵马的诗作  　　栏目三：  　　栏目四：  　　2、请你写出至少两句与马有关的俗语。  　　3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。  　　4、随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的  　　作用越来越小了，你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会  　　是怎样的？ 　　名著导读试题 　　一、名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第  　　一部。1、其它两部分分别为和。  　　2、《童年》从写起 ，到 结  　　束，生动的再现了。 　　3、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙变成了一个什么样得人？　　4、你从阿廖沙的变化中得到了什么启示？　　二、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被 　　船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的  　　关注。其中一位叫的作家据此为原型创作了一部小说，小说的主人公  　　是鲁宾孙，把被救的土人取名为“”，后来，这一土人成为他的忠  　　实的仆人和朋友。  　　三、在《鲁滨孙漂流记》中，除了精彩离奇的故事外，小说最吸引人的地方就  　　是鲁滨孙的性格。1、他有哪些性格特征？ 2、在他的性格中，哪一点最  　　让你喜欢或敬佩？为什么？ 　　四、一部真实记录昆虫生活，谱写昆虫生命的诗篇，它是名著。 　　该作品中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。  　　1、有人说，昆虫也是生灵，他们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？ 　　2、该书的语言有什么特点？　　五、对下列文学名著的点评正确的一项（） 　　A、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，这部  　　小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生状况。  　　B、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大  　　人国历险多年，吃尽千千辛万苦，终于得到了可观的财富。  　　C、《昆虫记》是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的  　　生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。  　　D、《格列佛游记》是美国的斯威夫特所著，文中的主人公格列佛与鲁滨逊一样， 　　篇二：2016人教版七年级下册综合性学习与名著导读复习题(含答案) 　　综合性学习与名著导读复习题  　　综合性学习试题  　　一、在“成长