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班级联欢会主持词 篇一：《大班级迎春联欢会》主持稿 《大班级迎春联欢会》主持稿 师1：尊敬的各位家长 幼1、幼2：敬爱的老师 幼3、幼4：亲爱的叔叔阿姨 师2：可爱的小朋友们 合：大家下午好！ 师1：很高兴和大家欢聚在此喜迎新春的到来！ 2014年在成功和收获的喜悦中渐渐远去 幼1：2015年的钟声即将敲响 幼2：回首2014年我们骄傲，我们自豪 幼3：我们满怀喜悦的告别2014年，我们收获最多的是成长，是快乐。 幼4：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔。 师2：在这辞旧迎新的日子里，我们特举办了这场《大班级迎春喜乐会》。今天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。 幼1：下面请欣赏由大班级小朋友带来的时装秀《新年恰恰恰》，大家掌声欢迎。 幼2：亲爱的叔叔阿姨，你们说大班小朋友们表演的时装秀精彩吗？看，红红的灯笼迎来了春的气息，新年到来，万象更新。请欣赏大四班小朋友表演的舞蹈《 欢欢喜喜迎新年》，掌声有请。 幼3：大四班小朋友表演的舞蹈真好看，你们说是吗？看，大二班的小朋友也等不及要为大家表演节目了。请欣赏打击乐《喜洋洋》，掌声欢迎。 师1：哇，亲爱的小朋友们、家长们，今天的节目精彩吗？开心吗？那接下来，我们玩一个中国民间的传统游戏。诶，张老师，请问你小时候玩过一些什么传统游戏呢？ 师2：哦，我小时候玩的游戏可多了，有滚铁环、打陀螺、捉迷藏、造房子、老鹰捉小鸡、丢手绢好多好多。那我们今天玩什么游戏呢？ 师1：今天我们要玩的游戏叫――击鼓传花。击鼓传花，也称传彩球。汉族的民间游戏，流行于中国各地。游戏的规则是：大家做成一排或者一个圆圈，其中一人手拿一朵花，另外一个人背对着人圈以槌击鼓。鼓响时，开始传花，当鼓声停下来时，花落到谁手中，谁就要说一句新年吉祥话。 师2：好了，今天的传统游戏我们先玩到这里。大三班的小朋友们已经换上了漂亮的衣服，准备好为大家表演舞蹈《春晓》，大家掌声欢迎。 幼:4：感谢大三班小朋友的精彩表演，让我们再次把最热烈的掌声送给她们！瞧，大二班来了一群快乐的宝贝，他们要给我们表演街舞《快乐宝贝》，大家掌声欢迎！ 师1：谢谢大二班快乐宝贝们的表演。小朋友们，你们来到一幼学习、生活开心快乐吗？好的，在新的一年里，希望我们一幼的所有宝贝都健康、快乐成长！听说我们一幼的小朋友个个都很聪明，接下来我想出几个谜语考考小朋友们了，看看小朋友们是不是真的很聪明，都能猜出来呢？有请张老师帮忙说出谜题，知道谜底的小朋友可以举手回答。好吗？ 师2：好，请小朋友仔细听清楚了，第一个谜题是?（以此类推） 师1：哇，看来我们一幼的小朋友真的很聪明哦，一连猜对了老师出的6个谜语，先把最热烈的掌声送给我们自己。咦，小朋友们，刚才我们猜的这些谜语中，都是十二生肖里面的动物，那你们知道还有哪些十二生肖里面的动物是刚才没有猜到吗？好的，那你们能说出十二生肖的顺序吗？排第一的是什么动物？最后的是什么动物？ 师2：小朋友们，刚才这个猜谜游戏好玩吗？其实，猜谜游戏是我国一种传统的娱乐形式，它巧妙运用艺术的手法和汉字的规律来制成谜语，既能娱乐，又能使人增长知识，老少都喜欢玩。好了，本次的猜谜游戏到此告一段落。下面，请看大一班邓傲轩、刘家熙小朋友带来的相声表演《胖子和瘦子》，掌声有请！ 幼1：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们觉得大一班小朋友的相声说得好不好？下面请看大四班小朋友带来的舞蹈《起立、立正、坐下》，掌声欢迎！ 幼2：看了这么多小朋友的精彩表演，大家想不想看我们家长、老师和小朋友一起合作的表演呢？下面请欣赏《墨韵》，大家掌声欢迎！ 主持人旁白： 师1：现在在舞台的中间是我们大班级的周诗诗老师在演奏古筝，古筝又名“秦筝”，是我们中国传统民族乐器之一，是中国第一国乐，称为“万乐之祖，众乐之尊”，极具中国民族特色。在周老师的两旁，是我们大班级的四位巧手小将，他们正为大家展示剪纸艺术。剪纸是一种非常普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为窗花。贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，中国许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受。在小朋友的后面，是我们大二班和大三班的家长，他们正在给我们展示中国的另一门古老的艺术――中国书法。世界上，拥有书法艺术的民族屈指可数，中国书法，具有悠久的历史。它是在洁白的纸上，靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性，留下斑斑迹相，在纸面上形成有意味的黑白构成。书法还能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来，所以，通常有字如其人、书为心画的说法。贴对联，是中国汉族过新年的传统习俗。在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，可以用来表达人们祈求来年福运的美好心愿。 师1：哇，这位家长的书