说课九年级化学上教版第五章阿第一节《金属与金属矿物》第一.pptVIP

说 课 九年级化学上教版第五章第一节 《金属与金属矿物》 第一课时;教材分析：;目标确定：;重难点的确定及突破方式：;教法：;学法：;教具选择：;(一)引入新课：;(二)认定目标;(三)探求新知;(3)实验方案设计 师：指导学生看书P115表格，看实验桌所提供金属及其他药品后提出交流讨论内容： 1、本组要探究金属的哪条性质？ 2、实验所需的药品及仪器？ 3、探究时组内成员如何分工？ 生：交流讨论2分钟后分组汇报实验方案。 (4)进行实验及分析论证 生：分组展开实验，边实验，边观察，边记录，边思考。 生：实验结束后分组汇报实验现象。 师：借助大屏幕展示正确的实验现象。 生：发现问题展开质疑。(质疑的问题可能有：?为什么铁丝与酸液反应没有看到浅绿色溶液？?为什么铝丝与酸液反应开始没冒气泡一段时间后才冒气泡？?为什么铝丝与酸液反应看到液滴四溅？?为什么铜丝正在灼烧时为红色而拿出后变为黑色？…) ;师设疑：想知道为什么吗？请写出反应方程式。 生：练习书写化学方程式。 师：借助大屏幕展示正确化学方程式。 生：发现问题展开质疑。(?为什么铝灼烧实验不写加热条件？?浅绿色溶液是哪种物质呈现出的颜色？?金属能与盐酸反应吗？) 师：鼓励学生展开答疑。(答疑内容为上述学生所提的问题) 师设问：谁知道上述化学方程式属于哪种基本反应类型？ 生：回答。 师设问：