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- 2019-01-16 发布于福建
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正弦定理和余元弦定理的应用
正弦定理和余弦定理的应用 正弦定理和余弦定理的应用 考题 大攻略 考前 大冲关 考向 大突破2 考向 大突破1 考向 大突破3 栏目顺序 考向大突破一 测量距离问题 例1 郑州市某广场有一块不规则的绿地如图所示,城建部门欲在该地上建造一个底座为三角形的环境标志,小李、小王设计的底座形状分别为△ABC、△ABD,经测量AD=BD=7米,BC=5米,AC=8米,∠C=∠D. (1)求AB的长度; (2)若不考虑其他因素,小李、小王谁的设计使建造费用最低(请说明理由). 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 归 纳 升 华 求距离问题要注意: (1)选定或确定要创建的三角形,要首先确定所求量所在的三角形,若其他量已知则直接解;若有未知量,则把未知量放在另一确定三角形中求解. (2)确定用正弦定理还是余弦定理,如果都可用,就选择更便于计算的定理. 结束放映 返回导航页 考向大突破1 考向大突破2 考向大突破3 考题大攻略 考前大冲关 栏目导引 《金版新学案》 变式训练1.如图所示,为了测量河对岸A,B两点间的距离,在这岸定一基线CD,现已测出CD=a和∠ACD=60°,∠BCD=30°,∠
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