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中考英语动词基础+拓展全方位讲解课件.ppt
动词 一.动词和动词短语 二 动词时态 三 动词语态 四 非谓语动词 . 一.动词和动词短语 1.行为动词 行为动词又称实义动词,可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi),及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,后跟宾语;不及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,但后面不能直接跟宾语,如要带宾语则与介词或副词构成短语。 如: More and more people study English.(vt) The students are listening to the teacher carefully.(vi) **常见的可带双宾的动词:“七给”(give, pass, lend, write, show, send, hand)“一带”(bring),当直接宾语前置时,必须在后面加to。如: My father gives me a book. = My father gives a book to me. **buy, draw, make 三个动词接双宾时,如前所说,后面加for。如: My parents bought me a nice backpack. =My parents bought a nice backpack for me. **不及物动词指不能直接接宾语的动词。自身意思完整,无需接宾语。大多数即可为及物也可不及物。 Boys fly kites. Birds can fly. . **除此之外,实义动词还有延续性和非延续性之分。1)延续性动词是表示动作可以延续,可以和表示一段时间的状语连用。如:live,stay, study, work, keep, teach, sleep, stand, walk, wait, read, watch等。 You can keep this book for two weeks. 2)非延续性动词表示瞬间动作,表示一经发生立即结束的动作。如:open, close, buy, lend, borrow, die, begin, stop, finish, arrive, join, go, come, catch等。如:I was a bit nervous before I arrived here. . 2.连系动词 连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语, 说明主语的状态、性质、特征和身份。 1)表状态的系动词:be, stay, keep, remain, stand(处于某种状态),如: He always keeps silent at meeting. 2)表感官、表象:look, feel,, seem, sound, taste, smell,appear(显得,看来), 如:It feels soft. 3)表转变和结果的系动词: get, turn, become, grow,fall, go. 如: Our country is becoming stronger and stronger. 3.助动词 助动词本身无词义,不能单独作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示否定,疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征,助动词有 be, do/does/did, have/has/had, shall, will等。 如: How do you usually come to school? The children are playing yo-yo now. . 4.情态动词 情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语,只能和主要动词原形一起构成谓语,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。 初中常见情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等;另外,shall(愿意),will(愿意) should(应该) would(请求,愿意) 在一定场合也可用作情态动词。 如: **各情态动词讲解 1)can(could) a.表示能力,could表示过去的能力; I can speak English, but I can’t speak Chinese. b.表示可能(理论上或是逻辑判断上);He isn’t at home. He can go to the library. c.表示允许;Can I have a look at your new computer? d.表惊讶、怀疑。不相信等态度,主要用于否定句和疑问句活感叹句; How can you be so careless? 2)May(might) a.表示允许。Might
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