2014苏教版六年级上册《姥姥的剪纸》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 技艺高超 一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。 “熟能生巧，总剪，手都有准头了！” 熟能生巧，总剪，手都有准头了。 数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。 长年累月地练习，使姥姥剪纸的技艺高超而娴熟。 熟能生巧 冬练三九，夏练三伏。 拳不离手，曲不离口。 只要功夫深，铁杵磨成针。 读书破万卷，下笔如有神。 祖孙情深 课文具体写了几幅“牛兔图”？请画出相关的句子。 1 一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。 2 一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。 3 一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。 一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联接它们的是一片开阔的青草地。 一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。 祖孙情深 无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。我仿佛听到了 ，听到了 ；仿佛看到了 ，看到了 。 事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两旁的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 无论 无论 只要 就 有声有色 姥姥的剪纸 刷刷刷刷 悦耳至极 清清爽爽 啧啧赞叹 左邻右舍 择菜薅草 喜鹊登枝 牛驮小兔 * * * * * * * * * * * * * * * ·读准字音 刁难 择菜 左邻右舍 三伏盛夏 ·读出节奏 啧啧赞叹 普普通通 刷刷几下 清清爽爽 ·读懂含义 神：神笔 （1、迷信中的神灵 2、超出一般水平 3、精神） 巧：熟能生巧 （1、灵巧、灵敏 2、虚浮不安 3、恰好） 技艺高超 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。” 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 神 像 像 能 能 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 神 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 神 像 像 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 能 能 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 神 像 像 能 能 姥姥真神了， 剪 像 ， 剪 像 ， 剪 能 ， 剪 能 。 模仿文中的句子夸一夸姥姥其它的剪纸作品。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *