《社会语言学》讲义(2012.3).doc

社 会 语 言 学 讲 义 2008年3月第5回讲义 2008年9月第6回讲义 2009年2月第7回讲义 2010年3月第8回讲义 2011年3月; 2012年2月 甲、提纲 一、主要内容 绪论：社会语言学的兴起（2月24日） 社会语言学的基本概念（3月2日） 社会语言学研究的基本方法（3月9日） 语言变异暨西方经典社会语言学研究案列（3月16日） 中国的社会语言学研究（3月23日） 语文规划暨讨论课一：汉语的书面表达相关论争（3月30日） 语言接触诸现象及其关系，狭义语言接触概念（4月6日） 词汇借贷与结构干扰（4月13日） 语言混合（4月20日） 语言接触与语言历史关系（4月27日） 基本词汇的社会文化意义之一：奇偶相间·数词（5月4日） 基本词汇的社会文化意义之一：手脚并用·身体词汇（5月11日） 基本词汇的社会文化意义之一：红白相间·颜色词（5月18日） 基本词汇的社会文化意义之一：日月山川·自然现象词（5月25日） 语言濒危暨讨论课二：如何失落母语（6月1日） 社会语言学研究专题（6月8日） 结语：社会语言学对语言观念的启发（6月15日） 考试（6月22日） [新生考试周] 二、参考书目 （一）基本参考教材 祝畹瑾《社会语言学概论》，湖南教育出版社，1997 [法]路易-让·卡尔韦《社会语言学》，曹德明译，商务印书馆 2001 （二）其他同类著作 陈 原《社会语言学》，学林出版社，1983 陈松岑《社会语言学导论》，北京大学出版社，1985 戴庆厦《社会语言学教程》，中央民院出版社1993 徐大明等《当代社会语言学》，中国社会科学出版社，1997 郭 熙《中国社会语言学》浙江大学出版社，1999年；（增订本）2004年12月 戴庆厦《社会语言学概论》，商务印书馆，2003 游汝杰《社会语言学教程》，复旦大学出版社，2004 赵蓉晖 编《社会语言学——迈向21世纪的语言学》，上海外语教育出版社，2005年 徐大明《社会语言学研究》，上海人民出版社，2007年12月 （三）专题研究 陈保亚《语言接触与语言联盟》，语文出版社，1996 陈松岑《语言变异研究》，广东教育出版社，1997 陈建民《中国语言和中国社会》广东教育出版社，1999。许嘉璐、陈章太主编“应用语言研究丛书” 王士元《语言的探索》，北京语言文化大学出版社，2000 王 立《汉语词的社会语言学研究》，商务印书馆，2002 意西微萨·阿错《藏汉语言在倒话中的混合及语言深度接触研究》，南开大学博士论文，2003 周玉忠《语言规划与语言政策：理论与国别研究》中国社会科学出版社，2004 杨永林《社会语言学研究：功能·称谓·性别篇》，上海外语教育出版社，2004 徐大明《语言变异与变化》上海教育出版社，2006年12月 （四）译著 祝畹瑾编《社会语言学译文集》，北京大学出版社，1985 [英]R.A赫德森《社会语言学》,丁信善等译，林书武校，中国社会科学出版社，1987 [美]伊佐基《社会语言学演讲录》北京语言学院出版社，1989 [日]真田信治《日本社会语言学》，胡士云等译，中国书籍出版社，1996 [美]拉波夫《拉波夫语言学自选集》，冯胜利导读，北京语言文化大学出版社，2001 三、研讨提纲： 1. 内容 1）理论。 2）方法。数理统计方法的应用；心理学方法应用（语感测量，自由联想……），语言态度测量；试验的方法…… 3）实践。 自由联想，态度测试， 2. 形式 1）理论研讨。综述的；专题研究的 2）试验分析。 3）读书报告。 4）译介新说。包括翻译文本。 3. 各章内容与实践、研讨项目 章节及主要内容 实践项目 问题讨论 绪 论： 社会语言学的兴起 计划用1次课程 语言态度测验 ?1 那种语言更为动听？世界上最动听的语言是那种？普通话、粤语、天津话。社会语言学：不是做出评价，也非为了更好的评价，而是对评价加以研究。 ?2 学了语言学之后，写作水平会提高吗？是否更加会说话了？ ?3“语言大师”是指语言学家吗，为什么？ 【语言学，一：主要在研究对象，距离创造对象尚远（生成语法的理想）；二、语言学距离实际的全部活生生的语言尚远。】 【语言学的基本魅力，正在于探索对象世界，不问所用，但求追根究底的满足人类好奇心的——科学精神。自觉的把研究放在基础科学研究上：研究生孩子不一定要求能够生孩子；从这个角度反观，则又可以见到这种科学知识、语言学知识又有巨大的应用价值】 ?4 偏误分析，能够走多远？偏误是否都应该被纠正的？ 【社会语言学在这个意义上拓展了语言学视界中的“语言”。不单单是正确的说话，而且有得体的说话，在后一层面上，甚至可以采用“不正确”的形式达到得体的交际效果】 社会语言学的基本概念： 言语共同体，交际能力，语言