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专题复习:方案设计
团 中 学
刘 蓉;第一课时
情境引入:
小明带7元钱去买中性笔和橡皮(两种文具
都买,且刚好用完7元钱),中性笔每支2元,橡皮每块1元,
那么中性笔能买( )支。
;解:设中性笔单价每支x元,橡皮每块y元。
依题意得方程:2x+y=7
y=7-2x
由题意知x,y为正整数
;学习目标
1.把实际问题转化,抽象成数学问题,并建立恰当的关系式。
2.通过计算,论证,选择,判断等方法后,得出合理的方案。;
把相关数据用“叉图”分类列出来,然后用代数式表示相关的量。
2. 建立适当的关系式,通过计算等方法解决
题目中的问题。
;;;由题意知x取正整数,即x可以取4, 5, 6, 7
有四种方案:① 租甲4辆,租乙6辆
② 租甲4辆,租乙6辆
③ 租甲4辆,租乙6辆
④ 租甲4辆,租乙6辆;;解:(1)y1=30000+(30000+x) ×4.8%
y1=0.048x+31440(x>0)
y2=35940-0.2%x
y2=-0.002x+35940(x>0); 商场经营一种品牌玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨价1元,就会少售出10件玩具。
(1)设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式表示销售量y件和销售该品牌玩具获得的利润w元,并把结果填入下列表格中:;;(3)依题意得不等式组: x ≥44
1000-10x≥540
44≤x≤46
w= (x-30)(1000-10x) =-10x2+1300x-30000
如图是此二次函数的简图:
;
;五.布置作业
“ 测评创新”:P94-95
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