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测量学总结3.doc
测量是一门实践性比较性强的专业,除课堂讲授外,还得安排集中户外 实训,在实训前老师交待了此次任务,讲述在任务中常遇到的种种困难, 及如何去解决和克服。
为期两周的测量实习即将结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看 到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。 对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图 测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准 仪、经纬仪等测量仪器与工具,并但全站仪有了一些基本的认识,对较 好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了 理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量 知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的 测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个 人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带來一 生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和 构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完 成?我们组共有5个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率最 大化,我作为组长,要负责安排好每个组员的任务,定好每天的工作的 计划,还要保持和老师之间的联系,向老师请教不懂的问题。我想每个 通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:
L、水准测量
我们第一次做的是水准路线的测量,这个主要是为了给以后的做导
线测量做一个奠基的作用。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多 的问题:首先是勘探、选点问题,由于经验不足,有的点选得太远、坡 度太大以至于观测不到。其次,遇到的问题主要是过往的车辆和人都直 接影响了我们测量的正常进行,外加上天气太冷,跑尺的同学不容易将 尺立稳,造成工程进度缓慢。但在进行测量的过程屮我们保持那种平静 的心态来寻找合适的机会,来完成精细的工程测量。在检验所测数据的 时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现 第三测量工作一般都在规泄的记录表格上如实地反映出测、算过程和结 果,表格中有计算校核,Ea-Eb=Zh,这只说明计算无误,但不能反 映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许 的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重 测。只到合格为止。
2?、角度测量
在角度测量对于我们专业科的学牛来说要求非常高,用的是J-2的 仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不 能马虎。在每一个间歇点上,检验如果超限则立即返工重测。在实习中 为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右 观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、 横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖 直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角 度时要特别注意对中,照准冃标时要尽量瞄准冃标的底部,因为它们对 测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误弟,需要配置度盘的 位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要 是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过 往的车辆行人都是很大干扰,所以有吋候必须在人少的吋候抓紧吋间 干。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经 过角度测量后我们更好的团结到一块。
3.、做导线的最后一步是测距
在完成了角度测量之后,邓老师和高老师又让我们见识了一种新仪 器:全站仪。教了一些关于全站仪的基本操作,对于全站仪的快速对中 整平,在仪器上的一些测距等一些操作,对于这种仪器我们都有了更深 的认识。在2位导师兢兢业业的带领下,我们迅速熟悉了全站仪的基 本操作。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花 好的图大家也都兴奋不已?如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不 少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流 测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误
差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各种 问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个 很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会 需求。
实训心得体会
通过实际的测量实训,让我们大家学到了很多实实在在的东西,很 明显地巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识,且让我们获得测 量工作的初步经验和基本技能,及培养我们要有独立工作的能力,进一 步让我们熟练掌握实验仪器的操作技能。同时也拓展了大家之间相互交 流合作的能力;也在很大程度上提高了我
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