隆中对ppt 2).pptVIP

题解: 对-----回答,是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问计所作的回答. 隆中-----当时诸葛亮隐居的地方. 　因而后人称它为隆中对 : 1．通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。 2．理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。 第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。 第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 ⑴有才能的人往往恃才自傲，如果不够尊重地请他，他肯定不会来。 第三段：写刘备三顾茅庐问策。 隆中的对策才是要点，这样安排详略得当。 第四段：写隆中对策。 拥百万之众——军事优势 挟天子而令诸侯——政治优势 已历三世——地位巩固 国险——地理险要 民附，贤能为之用——政治优势 用武之国——地理：交通便利（易攻难守） 其主不能守——政治形势 （既不会用兵，又不会用人） 天府之土——地势险要 政治形势：暗弱（民殷国富而不知存恤， 智能之士思得明君。） 朗读第三段，思考： 诸葛亮为什么认为刘备能够实现隆中对的战略思想？ 帝室之胄 思贤若渴 凡三往，乃见 因屏人 信义著于四海 主题归纳 本文记述了诸葛亮在隆中为刘备分析的政治对策，表现了他卓越的政治远见，塑造了一位政治家、军事家的光辉形象。 欣赏有关诸葛亮的诗词,对联 功盖三分国， 名成八阵图。  江流水不转， 遗恨失吞吴。 ------ 杜甫 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 　 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 　　 ── 杜甫 对联 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金土木草爻卦,水面偏能用火攻。 一词多义： 一词多义： 一词多义： 通假字： 吾欲信大义于天下。信，通“伸”，伸张 自董卓已来。以，通“以” 词类活用 1、先主器之 谓 谓为信然 谓先主曰 信 谓为信然 欲信大义于天下 信义著于四海 用 遂用猖獗 此用武之国 贤能为之用 国 此用武之国 国险而民附 民殷国富而不知存恤 去国怀乡 一词多义 说 对……说 因此 运用，使用 出力，效劳 可信，确实 通“伸”，伸张 诚信，信义 地方 地势 国家 国都 谓 谓为信然 说 告诉 谓先生曰 诚 已 此诚不可与争锋 诚如是 实在，确实 果真 然志犹未已 自董卓已来 停止 通“以” 已历三世 已经 君谓计将安出 为 好为梁父吟 做，吟唱 是 谓为信然 以弱为强者 成为 贤能为之用 被 此可以为援 作为 以 以弱为强者 把 用来 高祖因之以成帝业 以向宛、洛 而 以迎将军者 因 因屏人曰 因之以成帝业 于是，就此 依靠，凭借 古今异义 遂用猖獗 此可以为援而不可图也 北据汉、沔，利尽南海 此殆天所以 资将军 特殊句式 时人莫之许也 欲信大义于天下 诸葛孔明者，卧龙也 此用武之国 贤能为之用 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 失败 凶猛而放肆 可以把 表可能，能够 南方近海地方 南中国海 用来 表因果关系的连词 宾语前置（相当于：时人莫许之） 状语后置（相当于：欲于天下信大义） 判断句 判断句 被动句 与（之）俱来 省略句 名词作动词，器重 2、箪食壶浆 名词作动词，用竹器装着 名词作动词，用壶装着 3、情好日密 名词作状语，一天天地 * * 隆中对 陈寿 多媒体课件 公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。 《三国志》叙事从东汉末年开始，主要记述魏、蜀、吴三国时期六十年的历史。它只有纪传而无表