质量守恒定律课本件（高武生）.pptVIP

渭南市实验初中 高武生 学习目标 1、理解和掌握质量守恒定律的内容 和含义。 2、能用化学变化的实质及原子、分 子的知识解释质量守恒定律。 3、会用质量守恒定律解释一些现象。 提出问题： 物质发生化学变化的前后，参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和吗？ 【实验原理】 氢氧化钠 + 硫酸铜 →? 硫酸钠 + 氢氧化铜 NaOH? ?CuSO4??? ? Na2SO4? Cu(OH)2 铁 + 硫酸铜 → 硫酸亚铁 + 铜 Fe CuSO4 FeSO4 Cu 验证质量守恒定律的视频 质量守恒的原因 * C、H O 9.6 课堂由我主宰， 精彩由我展现， 奇迹由我创造， 未来不再渺茫。 猜想： 增大、 减小、 相等 【实验原理】 碳酸钙 + 盐酸 —→ 氯化钙 + 二氧化碳 + 水 (CaCO3)?? (HCl)???? (CaCl2)???? (CO2)??? (H2O 【实验装置】 ? 【发现问题】 为什么同一个反应，各物质的总质量在反应前后，前面装置中的不相等，而后面装置中的相等? 【分析问题】 两个装置的区别是?????????????????????? ； 因此， ????（