数学人教版九年级下册28.2.2 应用举例 (2).pptVIP

28.2.2 应用举例(2);2. 三角函数的定义;2.特殊三角函数值;铅直线;例题4: 热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯 角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果取整数）?;1. 如图,某同学在楼房的A处测得荷塘的一端B处的俯角为30°,荷塘另一端D处与C、B在同一条直线上，已知AC=32米,CD=16米，求荷塘宽BD为多少米？(取 ,结果保留整数);2.( 2013云南普洱)据调查，超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.上周末，小明和三位同学用所学过的知识在一条笔直的道路上检测车速.如图，观测点C到公路的距离CD为100米，检测路段的起点A位于点C的南偏西60°方向上，终点B位于点C的南偏西45°方向上.某时段，一辆轿车由西向东匀速行驶，测得此车由A处行驶到B处的时间为4秒.问此车是否超过了该路段16米/秒的限制速度？（参考数据： ??1.4， ≈1.7）;3.为解决江北学校学生上学过河难的问题，乡政府决定修建一座桥．建桥过程中需测量河的宽度（即两平行河岸AB与MN之间的距离）.在测量时，选定河对岸MN上的点C处为桥的一端，在河岸点A处，测得∠CAB = 30°，沿河岸AB前行30米后到达B处，在B处测得∠CBA = 60°．请你根据以上测量数据求出河的宽度.（参考数据： ， ，结果保留整数）;1、如图，数学活动小组来到校园内的一盏路灯下测量路灯的高度.测角仪AB的度为1.5米,测得仰角 为30°，点B到路灯杆底端N的距离BN为10米，求路灯的高度MN.（参考数据 ： ， ,结果保留两位小数） ;四.作业; 解直角三角形的关键是找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作辅助线构建直角三角形（作某边上的高是常用的辅助线）;祝同学们学习进步！ 再见