八年级上册语文总复习资料.docVIP

八年级上册语文教学 HYPERLINK /Article/ \t _blank 计划 一、教学目标、任务和教学要求。 1、基础知识方面的目标： ?? 让学生了解消息、通讯、抒情诗等文学体裁，能够根据上下文理解词语的具体意思，了解短语及短语的类型。继续积累生词，能够灵活地运用到自己的作文中去。对于比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法，下定义等说明方法继续学习。 2、基本技能和能力培养方面的要求。 ?? HYPERLINK /Article/ \t _blank 体会语句中蕴含着作者的思想感情；学会欣赏诗歌， HYPERLINK /Article/ \t _blank 体会诗歌中丰富多彩想象，优美的意境，真挚的感情。继续提高自己阅读文言文的能力和写作能力，能够写出一篇富于真情实感，语言生动，语句优美，且富有一定写作技巧的完整的记叙文。 3、思想教育方面的要求。 ?? 通过本册的语文学习，培养学生热爱祖国，关心国家大事，学会欣赏美，体会事物中蕴含着的哲理，从而进一步提高思想道德素质和科学文化素质。 5、学习方法指导。 ?? 学会预习，具体任务要明确，对新概念重在理解，理解不透的要记下来；初步自读提示部分的基本内容；找出书中的重点、难点和自己感到费解的地方；把本课后面的练习尝试性的做一做，不会的可以记下来，等老师授课时注意听讲或提问。 课堂上分学习小组讨论自学，教师重在讲学生不明白的地方，遇有不明白的地方大胆提问。 综合性学习·写作·口语交际 ??本册的“综合性学习”有三种呈现方式：1．整合于综合性学习活动中；2．设置在课文后面的“研讨与练习”中，是由课文生发出来的；3．以补白的形式出现。为保证课程基本目标的完成，编者特地安排了写作记叙文和说明文的练习。 课外古诗词背诵 ??? 课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的一个板块，每册教材都有十首古诗词供学生学习、背诵。在背诵中，领略传统文化的魅力，感受诗词的语言美、形象美、意境美，体现了语文学习的熏陶感染作用。 名著导读 ??? 名著导读和课外古诗词一样，都是新教材的亮点，是最能体现培养学生语文素养的一种教学手段。，每学年阅读两三部名著。” 四、教研措施。 1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。 2、从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。 3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。 4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。 5、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。 6、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。 五、教学措施 1、把握常规教学，提高各个环节的质量，注意教改难点的挖掘和讲授。 2、努力提高各教学环节的质量，订计划，上好课，认真批改作业。 3作业布置适中，利用自习课，课外活动的时间，搞好优生优培，差生转化工作。 4、 搞好教研教改，定期参加教研活动，积极参加说、讲、评一体化活动。 5、注重电教手段的运用，以调动学生学生语文的兴趣，增强教学的直观性 6、 充分利用图书橱，加强学生课外读书量，并且加强学生的练笔活动，大作文8篇，并设生活、材料积累本。 7、 作文命题，结合单元学习精心命题，力求扣住教材，全面训练。 八年级（上）文言文总复习? ?八年级上册：爱莲说???一、指出加点词的意义?答案???1、可爱者甚蕃?蕃：多。???2、濯清涟而不妖。?濯：洗。妖：美丽而不端庄。???3、不蔓不枝。?蔓：长枝蔓。枝：长枝节。???4、可远观而不可亵玩焉。?亵：亲近而不庄重。???5、菊之爱，陶后鲜有闻。?鲜：少。???6、宜乎众矣。?宜：应当。???二、译句????1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。?1、我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。???2、莲，花之君子者也。?2、莲是花中的君