教案3《托起你梦想》课件.pptVIP

心理健康教育 托起你的梦想 如果生命是一条小溪，你希望它湍急还是平缓呢？如果生命是一片绿野，你希望它广阔还是狭小呢？ 如果生命是一角天空，你希望它高远还是低矮呢？ 平缓的溪流只会使远行的船只搁浅， 狭小的草地长不出奇葩异草， 低矮的天空又缺少一份深邃博大， 开拓生命，其实就是托起你的梦想。 请写出你的五个愿望 当流星划过天空时，我们许下的愿望是能实现 的。现在我们有机会许下五个让自己变得更美好的 愿望。这五个愿望可以是在短期内实现的，也可以 是需要许多年才能实现的。那么，这五个愿望是： 1、 2、 3、 4、 5、 、 看看别人 想想自己 每位同学都有良好的愿望和目标，却又无法达成，你觉得是什么原因在阻碍他们呢？ 看看别人 想想自己 案例1： 甲和乙都是自考班的学生，目标都 是通过自考取得大专证书，每次单科报 名时都很积极，盼望着这一次一定要取 得好成果。可是，到查成绩的时候，确 是有人喜欢有人愁。 你知道这是为什么吗？ 看看别人 想想自己 案例2： 小强看到他的同桌写一手好字，很是 羡慕。他天天想：如果能像他一样多好。 我要开始练字。可每次一拿起笔，练不到 几分钟，就又仍掉了。他就安慰自己：没 关系，从明天开始我会认真地练的。就这 样，日复一日…… 你觉得他不能达标的原因可能是什么？ 看看别人 想想自己 案例3： 小玲总希望自己有好人缘，既能 得到老师的喜欢，又能得到大家的尊 重与认可，可结果总是与其相反，她 很是伤心。 你觉得她不能实现愿望的原因可 能是什么吗？ 看看别人 想想自己 你自己有没有类似的经历呀？ 请同学们找一找这样一段经 历：即你制定了一个目标，可是 却无法达到。你觉得自己不能达 到目标的原因是什么？并写在纸 上（课下完成）。 梦想的价值 日本有一个童话故事： 有两个小孩到海边去玩。玩累了，两人就躺在沙滩上 睡着了。其中一个小孩，做了个梦，梦见对面岛上住了个 大富翁。在富翁的花园里有一整片的茶花，在一株白茶花 的根下，埋着一坛黄金。 这个小孩把梦告诉了另一个小孩，说完后，不禁叹息 着：“真可惜，这只是个梦！” 另一个小孩听了后相当动容，从此在心中埋下了逐梦的种子。有一天，他对那个做梦的小孩说：“你可以把 这个梦卖给我吗？” 梦想的价值 这个小孩买了梦之后，就往那座岛进发，千心万苦才 到了岛上。他果然发现岛上住着一位富翁，于是他就自告 奋勇地做了富翁的佣人。他发现，花园里真的有许多树。 茶花一年一年地开，他也一年一年地把种茶花的土一遍一 遍地翻掘。就这样，茶树越长越好，富翁也就对他越来越 好。终于有一天，他从白茶花的根底挖下去，真的掘出了 一坛黄金。 买梦的人回到了家乡，成了最富有的人；卖梦的人， 虽然不停地在做梦，但他从未圆过梦，终究还是个穷光 蛋。 1、要想不断成长，仅有远大的梦想是不够的，还 要有合理的目标和计划。 2、计划应有时间长度的区别，你需要10年乃至一 生的长远目标，也需要1年、1月、1天甚至1小 时的计划，因为小计划的实现，是实现大计划 的保证。 3、用积极的行动实实在在落实你的目标。当你未 能实现目标时，一定要分析原因并加以改进。 4、可以从学习（包括将来的职业）、生活两方面 来设想你的未来。 5、为你自己制定一个一个月的改进计划，就从今 天开始。 成 功 教 练 ： 从现在起到 日，我要 1、改掉这些习惯： （1） ，（2） ，…… 。 2、.培养这些习惯 （1） ，（2） ，…… 。 3、用下面的方法锻炼我的思维能力： （1） ，（2） ，…… 。 4、用下面的方法使我的生活更美好： （1） ，（2） ，…… 。 （1） 大处着眼，小处着手。 （2） 按部就班，循序渐进。 （3） 时时检讨，保持弹性。 （4） 量力而为，适可而止。 （5） 长程短程，互相配合。 祝同学们 学习进步 谢谢大