物质跨膜运输的实例导学案.docVIP

第四章 第1节 物质跨膜运输的实例 【使用说明】 1、依据学习目标，认真研读教材P60-63，回答自主预习有关题目。 2、将预习时有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习，课后及时进行反思纠错。 【学习目标】 1．举例说出半透膜的特点； 2．尝试提出问题，做出假设；[来源:Z+xx+k.Com] 3．进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计。 【本节聚焦1】：细胞的吸水和失水 【自主预习】 （一）渗透系统的组成分析及应用： 1、渗透系统的组成（如图）及特点：（1）半透膜，可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。（2）半透膜两侧的溶液具有浓度差。 2、渗透作用的发生：（1）若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数 S1→S2，外观上表现为S1液面 ；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面 。（2）在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度 S2。 3、渗透作用的应用：（1）比较不同溶液浓度大小 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升，则M N ②若漏斗内液面不变，则M N ③若漏斗内液面下降，则M N （2）、验证渗透作用发生的条件 A、具有 。B、具有 。 （二）动物细胞的吸水与失水 1．原理：细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，相当于一层半透膜；故 当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞吸水膨胀，浓度差异大时，会因吸水而涨破 当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞失水皱缩，浓度差异大时，会因失水而死亡 当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞处于动态平衡状态 2．将人成熟红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是 （ ） A．不能确定 B．正常状态 C．细胞膜破裂 D．细胞皱缩 （三）植物细胞的吸水与失水 1、植物细胞若吸水会涨破吗？为什么？ 2、植物细胞内的液体环境主要指 3、原生质层： 、 和这两层膜之间的细胞质。 请写出数字所对应的结构： 1_______________ 2________________ 3________________ 4_______________ 5________________ 6________________ 即原生质层包括_________、_________和这两层之间的________ （区分：原生质体：所有细胞内物质，包括细胞膜、细胞质、细胞核） 4、探究：原生质层相当于一层半透膜 1）探究实验的一般步骤提出问题→ → → → → 。 2）原理：植物细胞的原生质层相当于一层 。当 小于 的浓度时，细胞失水，中央液泡体积会________，细胞皱缩；当 小于 的浓度时，细胞吸水，中央液泡体积会________，细胞膨胀。 3）质壁分离：当植物细胞失水时，由于原生质层比细胞壁的伸缩性 ，因而会出现 和___________分离的现象，称为质壁分离。 4）质壁分离复原：质壁分离后的细胞吸水后，液泡和原生质层恢复原状，称为质壁分离复原。 5）实验现象：取紫色洋葱表皮细胞（为什么？），将其先放入特定浓度蔗糖液中，再放入清水中 中央液泡大小 细胞大小 颜色变化 现象名称 蔗糖溶液 清水 思考：若是将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，会怎样？_______________ 【自主练习】（通过自主学习，相信自己能解决下列问题） 1. 如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液，b侧加入清水，并使a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是 A a、b 两液面高度一致，b侧为无色B a、b两液面高度一致，b侧为红色 C a液面低于b液面，b侧为红色 D a液面高于b液面，b侧为无色 2.关于科学探究活动的叙述不正确的是 ( )