北师大版七年级生物上册复习提纲新.docVIP

七年级生物上册复习提纲 第一单元 认识生命 生命的世界 生物——自然界中凡有生命的物体都叫生物。 生物学——研究生命现象和规律的科学。 生物科学——自然科学中的基础科学。 我们不能缺少生物科学知识： ①个人生活的需要； ②国家建设的需要； ③社会发展的需要。 形形色色的生物 地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈，它的范围包括： 大气圈下层 生物圈 整个水圈 岩石圈上层 生物的多样性 1、物种的多样性； 2、遗传的多样性（基础）； 3、生态系统的多样性。 生物的特征 应激性； 生长； 繁殖； 新陈代谢。 生物与环境的相互影响 环境对生物的影响 1、环境——生物的生存空间 2、生态因素——环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素 捕食关系 生态因素 生物因素——生物彼此之间的相互影响 合作关系 生态因素 竞争关系 非生物因素——包括：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素 生物对环境的影响 生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响环境 探索生命 生物学研究的基本方法：观察法、调查法、分类法、文献法、比较法、实验法······ 生物学是探索生命的科学 生物学及其发展历程 1、19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词； 林奈与生物分类： 瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法，林奈被称为“分类学之父” 分类学按大小和从属关系可排列为：界、门、纲、目、科、属、种 等分类单位； 英国科学家达尔文与生物进化论（物种起源与生物进化的理论）； 英国科学家哈维与血液循环的发现； 美国科学家沃森和英国科学家克里克与DNA分子双螺旋结构与人类基因组计划。 生物学研究的基本方法 设计对照实验作出假设收集信息发现并提出问题实验法研究的重要步骤： 设计对照实验 作出假设 收集信息 发现并提出问题 得出结论分析现象设计对照实验实施实验 得出结论 分析现象 设计对照实验 实施实验 第二单元 生物体的结构 细胞 细胞的基本结构和功能 显微镜 光学显微镜 显微镜 电子显微镜 一、光学显微镜 镜座（稳定镜身）镜柱（支持镜身）压片夹（固定玻片）镜臂（提握镜身）反光镜（使光线射入镜筒）通光孔（光线通过）遮光器（调节光线强弱）载物台（放玻片）物镜（放大物象）转换器（调换物镜）细准焦螺旋（调焦距）粗准焦螺旋（调焦距）镜筒（连接目镜与物镜）镜筒（连接目镜与物镜）目镜（放大物象） 镜座（稳定镜身） 镜柱（支持镜身） 压片夹（固定玻片） 镜臂（提握镜身） 反光镜（使光线射入镜筒） 通光孔（光线通过） 遮光器（调节光线强弱） 载物台（放玻片） 物镜（放大物象） 转换器（调换物镜） 细准焦螺旋（调焦距） 粗准焦螺旋（调焦距） 镜筒（连接目镜与物镜） 镜筒（连接目镜与物镜） 目镜（放大物象） 显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数； 显微镜下成的物象是放大的倒像（上下颠倒，左右相反）； 被观察的材料必须薄而透明； 目镜的放大倍数与镜身长度成反比，物镜的放大倍数与镜身长度成正比。 光学显微镜的使用过程 取镜安放； 对光； 放置玻片标本； 观察； 收放。 1、细胞——是生物体结构和功能的基本单位，也是生命活动的基本单位。 无细胞结构的生物：病毒 有细胞结构的生物2、生物 单细胞生物：细菌 有细胞结构的生物 多细胞生物：人、多数动物、绿色开花植物 动物细胞各结构与功能 细胞质（由细胞质基质和细胞器组成，可流动）线粒体（进行能量转换，动力车间）细胞核（含有遗传物质，控制遗传）细胞膜（保护和控制物质进出） 细胞质（由细胞质基质和细胞器组成，可流动） 线粒体（进行能量转换，动力车间） 细胞核（含有遗传物质，控制遗传） 细胞膜（保护和控制物质进出） 植物细胞各结构与功能 细胞质（由细胞质基质和细胞器组成，可流动）线粒体（进行能量转换，动力车间）液泡（内含细胞液，溶解多种物质）叶绿体（是进行光合作用的场所，使光能变成化学能）细胞膜（保护和控制物质进出）细胞壁（保护和支持细胞）细胞核（含有遗传物质，控制遗传） 细胞质（由细胞质基质和细胞器组成，可流动） 线粒体