2018_2019学年高中数学第一章集合1.2.1集合之间的关系练习新人教B版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.2.1　集合之间的关系 【选题明细表】 知识点、方法 题号 “∈”“?”等符号运用 1,2 集合的相等 4,11 子集、真子集的判断 3,5,7,8,9 由集合关系确定参数取值 6,10,12 1.下列六个关系式:①{a,b}?{b,a};②{a,b}={b,a};③{0}?;④0∈{0};⑤∈{0};⑥?{0},其中正确的个数为(　C　) (A)6个 (B)5个 (C)4个 (D)少于4个 解析:根据集合自身是自身的子集,可知①正确;根据集合无序性可知②正确;根据集合与集合关系及表示可知③⑤不正确;根据元素与集合之间的关系可知④正确;根据空集是任何集合的子集可知⑥正确.即正确的关系式个数为4个,故选C. 2.设x,y∈R,A={(x,y)|y=x-1},B={(1,0),(3,2)},则下列关系不正确的是(　B　) (A)(1,0)∈A (B)(3,2)?A (C)B?A (D)BA 解析:因为(3,2)表示元素,而“A”是集合,所以两者之间不能用集合与集合之间的符号“?”来表示.故选B. 3.已知集合A={x∈N*|0x3},则满足条件B?A的集合B的个数为(　C　) (A)2 (B)3 (C)4 (D)8 解析:因为A={x∈N*|0x3}={1,2},又B?A,所以集合B的个数为22=4个,故选C. 4.已知集合A={x|x=a2+1,x∈N},B={y|y=b2-4b+5,b∈N},则有(　A　) (A)A=B (B)AB (C)BA (D)A?B 解析:由于y=b2-4b+5=(b-2)2+1≥1, 所以B={y|y≥1且y∈N},故A=B. 故选A. 5.集合U,S,T,F的关系如图所示,下列关系错误的有　　　　.? ①SU;②FT;③ST;④SF;⑤SF;⑥FU. 解析:根据子集、真子集的Venn图知SU,ST,FU. 答案:②④⑤ 6.(2018·河北衡水市枣强中学期中)已知集合A={1,3,a}, B={1,a2-a+1},且B?A,则a=　　　　　.? 解析:因为B?A,所以a2-a+1=3或a2-a+1=a. ①由a2-a+1=3得a2-a-2=0,解得a=-1或a=2,当a=-1时,A={1,3,-1},B={1,3},满足B?A,当a=2时,A={1,3,2},B={1,3},满足B?A. ②由a2-a+1=a得a2-2a+1=0,解得a=1,当a=1时,A={1,3,1},不满足集合元素的互异性.综上,若B?A,则a=-1或a=2. 答案:-1或2 7.已知非空集合M满足:对任意x∈M,总有x2?M且?M,若M?{0,1,2,3,4,5},则满足条件M的个数是(　A　) (A)11 (B)12 (C)15 (D)16 解析:由题意M是集合{2,3,4,5}的非空子集,有15个,且2,4不同时出现,同时出现有4个,故满足题意的M有11个.故选A. 8.设集合M={x|x=+,k∈Z},N={x|x=+,k∈Z},则(　B　) (A)M=N (B)M?N (C)N?M (D)无法确定 解析:由集合M={x|x=+,k∈Z}得x=+=,分子是奇数,由集合N={x|x=+,k∈Z}得x=+=,分子可以是奇数也可以是偶数,则M?N,故选B. 9.(2018·黑龙江大庆一中段考)已知集合A={0,1},B={z|z=x+y,x∈A,y∈A},则B的子集个数为(　D　) (A)3 (B)4 (C)7 (D)8 解析:当?z=0,当?z=1,当?z=1,当?z=2,所以B={0,1,2},B的子集个数为23=8,故选D. 10.设集合M={x|2a-1x4a,a∈R},N={x|1x2},若N?M,则实数a的取值范围是　　　　.? 解析:用数轴表示题中关系如图,显然要使N?M, 则有 解得≤a≤1. 答案:{a|≤a≤1} 11.已知a∈R,x∈R,A={2,4,x2-5x+9},B={3,x2+ax+a},C={x2+ (a+1)x-3,1},求: (1)使A={2,3,4}时,x的值; (2)使2∈B,BA时,a,x的值; (3)使B=C时,a,x的值. 解:(1)因为A={2,3,4}, 所以x2-5x+9=3, 所以x2-5x+6=0, 所以x=2或x=3. (2)因为2∈B且BA, 所以 所以或均符合题意. 所以a=-,x=2或a=-,x=3. (3)因为B=C,所以 ①-②并整理得a=x-5,　③ ③代入①并化简得x2-2x-3=0, 所以x=3或x=-1. 所以a=-2或a=-6, 经检验,a=-2,x=3或a=-6,x=-1均符合题意. 所以a=-2,x=3或a=-6,x=-1. 12.已知集合A={x|-1≤x≤2},B={y|y=2x-a,a