语文人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》课件设计.ppt

寿光市文家中心小学刘丽华 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 教学目标： 1、认识“甚、至”等7个生字，会写“久、乎”等8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过品读重点词、重点句来挖掘文本所蕴含的人文精神，让孩子自然流露对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。 4、树立保护小动物、珍惜生命的意识。 它们被困在水洼里，回不了大海了。 困 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 如果你就是这其中被困的一条小鱼，这时你会想什么？会说什么？ ....... 好心人： 我是小鱼叨叨。我被困在浅水洼里，回 不了大海了。太阳蒸得我好难受，水也越来 jiǔ sǐ 越少了。我想，我不 就要 了。再继 zhì 续等下去，不仅是我，还有我的伙伴，甚 sǐ 所有的小鱼都会 。求好心人快救救我们吧！ 他走得很慢,不停地在每个水洼里弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 他走得很慢,不停地在每个水洼里弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！” 男孩 一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” …… 我把小鱼送回家 小鱼小鱼快快游, 你在海里多自由， 小鱼小鱼快快游, 别让鱼网罩住头。