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出现鼻塞、流鼻涕等症状时 ——提出问题; 是不是感冒了? ——猜想; 去医院找医生检查治疗 ——制定计划; 医生通过测量体温、检查血液等手段进行诊断 ——收集数据; 医生根据病情,制定出合理的治疗方案 ——分析论证; * 像科学家一样探究 像科学家一样探究 家庭作业: 你知道人的身高与脚长的关系吗?请设计实验进行探究。请将探究过程写到作业本上。 你知道人的身高与脚长的关系吗?请设计实验进行探究。 提出问题: 人的身高与脚长有什么关系? 猜想与假设: 人的身高与脚长成倍数关系。 设计实验与制定计划: 找若干被测量值,分别测量其身高、脚长; 进行实验与收集证据: 身高与较长的比 脚长/cm 身高/cm 被测试者 分析与论证: 身高与脚长的比通常为 : 。 评估: 采集不同地域、不同人种的身高、脚长,进一步研究。 交流与合作: 采集其他小组的数据进行比较。 *
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