人教版语文七下《黄河颂》.pptVIP

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黄 河 颂 ——光未然 浊流宛转,结成九曲连环 黄河公伯峡 黄河龙口 壶口瀑布 黄河源头景观 黄河上游景观 黄河中游景观 光未然 原名张光年,1913年出生,湖北光化县人。1935年创作《五月的鲜花》歌词,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,诗包括《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》 作品的时代背景 《黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。《黄河颂》便是其中的一个乐章。 整体感知 3:开头点题后,作者并没有直接去颂而是在描写黄河,如果在文中找一个字来统领,应该是哪个字? 2、本课题目〈黄河颂〉,哪个词是关键?那部分直接点题? 1:从内容上讲,这首诗可分为几小节学习?每节各写了什么内容? 4:黄河的历史贡献具体表现在哪些方面? 板书设计 序曲 主体 象征着伟大而坚强的民族精神 颂黄河 惊涛澎湃 养育中华民族 保卫中华民族 激励中华民族 学习黄河精神 望黄河 九曲连环 尾声

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