北师大版小学数学第九册单元练习-第四单元.docVIP

北师大版小学数学第九册单元练习-第四单元.doc

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2007年下学期五年级数学试卷 第四单元:分数加减法 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、我会填空(每小题2分共20分) 1、分母不同的分数相加减,要先(  ),化成相同的分母,再(  )。 2、5个 EQ \F(1,6) 是(  ), EQ \F(11,13) 里面有11个( )。 3、40厘米= EQ \F(( ),( )) 米,15分钟= EQ \F(( ),( )) 小时。 4、看图填一填 5、分数单位是 EQ \F(1,12) 的最简真分数的和( )。 6、把3米长的绳子剪成相等的5段,每段占这根绳子的 EQ \F(( ),( )) ,每段长( )米。 7、3张彩纸,布置教室用去 EQ \F(2,3) ,还剩这些纸的 EQ \F(( ),( )) ,还剩( )张。 8、把下列分数化成小数 EQ \F(7,20) =( ) EQ \F(3,4) =( ) 9、把下列小数化成分数 0.125=( ) 0.16=( ) 10、如图阴影部分用分数表示是( ),用小数表示是( ) 二、我会选择(10分) 1、在捐款活动中,小刚捐了自己钱的 EQ \F(1,5) ,小强捐了自己钱的 EQ \F(2,3) 。小刚和小强( )。 ①小刚捐得多 ②小强捐得多 ③无法判断 2、与 EQ \F(3,5) 相等的分数是(   )。 ① EQ \F(23,25)      ② EQ \F(24,40)    ③ EQ \F(6,7) 3、把10克糖放入90克水中,糖占糖水的( ) ① EQ \F(1,9) ② EQ \F(1,10)    ③  EQ \F(9,10) 4、计算 EQ \F(7,15) + EQ \F(2,7) +□,□里选( )可以使算式简便。 ① EQ \F(5,8)     ② EQ \F(1,6)     ③  EQ \F(8,15) 5、计算 EQ \F(2,3) - EQ \F(1,4) + EQ \F(5,12) =( ) ① EQ \F(1,3)     ② EQ \F(5,6)     ③ 0 三、我会计算(41分) 1、直接写得数10分 0.28+7.2=  3.6-3=   2.5×4=  1÷0.1=  3÷7= EQ \F(1,3) + EQ \F(1,3) =   1- EQ \F(1,4) =    EQ \F(1,4) + EQ \F(1,6) =   EQ \F(1,5) - EQ \F(1,6) =   EQ \F(5,12) - EQ \F(1,6) = 2、用你喜欢的方法计算16分 EQ \F(4,5) - EQ \F(3,10) +  EQ \F(2,3)            EQ \F(1,2) -( EQ \F(3,4) - EQ \F(3,8) ) EQ \F(4,3) - EQ \F(1,11) - EQ \F(10,11)            EQ \F(4,13) +  EQ \F(1,6) + EQ \F(9,13) 3、解方程9分 X+ EQ \F(3,7) = EQ \F(3,4)       X- EQ \F(5,12) = EQ \F(3,8)      3m-m=0.9 4、列式计算6分 1、从1里面减去 EQ \F(1,6) 与 EQ \F(1,3) 的和,差是多少?2、一个数的1.2倍比它本身多5。这个数是多少? 四、我会应用(29分) 1、某工程队修一条路,第一周修了 EQ \F(4,5) 千米,第二周修了 EQ \F(3,4) 千米,还剩下 EQ \F(1,5) 千米没有修。这条路一共长多少千米?5分 2、李明用一根长1m的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一条边长 EQ \F(1,4) m,另一条边长 EQ \F(3,8) m,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?6分 3、五(1)班学生去老区参观共用去10小时,其中路上用去的时间占 EQ \F(1,5) ,吃午饭和休息用去的时间占 EQ \F(3,10) ,剩下的是浏览时间。浏览时间占几分之几?6 4、甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千千米,乙列车每小时行90千米,两列火车几小时后相遇?6分 5、我国国土面积按海拔高度划分的情况如下(单位:m)6分 (1)海拔在1001m以下的面积共占国土面积的几分之几? (2)海拔在1001m以上的面积共占国土面积的几分之几? (3)你还能提出什么数学问题?对你提出的数学问题进行解答。 5、

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