地理七年级上册_第四节_地形跟图的判读_课件.pptVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　从等高线的 　　　数值来看，四周高，中间低 3、图中Ａ为　　　地形区，理由是 　　　　　　　　　　　　　　　　。 盆地 Ｎ 500 300 400 600 100 200 A Ｎ 500 300 400 600 100 200 １ 4、当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（ ） A、1-2 B、1-3 C、2-3 D、2-4 ２ ３ ４ Ｃ Ｎ 500 300 400 600 100 200 提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。 Ｎ 甲 乙 ５、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方案，还是绿色方案，为什么？ 提示：公路、铁路线建设一般沿等高线走， 　　　　　１、减少施工难度； ２、减少修路的工程量； ３、道路平坦,利于车辆行驶 ４、不易造成水土流失 二、分层设色地形图 1、什么是分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种图叫分层设色地形 图。 2、在分层设色地形图地形类型的识别： 一般用绿色表示平原，用浅绿色表示盆地；用淡黄色表示丘陵；用深黄色表示高原，用棕黄色表示山地。 山顶 鞍部 山脊 陡坡 B、生活中的地形: 说出地形名称 山谷 缓坡 江南丘陵 秦岭 华北平原 内蒙古高原 四川盆地 结合课本第27页图1.42联系生活实际，总结五种陆地地 形的海拔特点及地面起伏程度： 高原— 山地— 丘陵— 平原— 盆地— 四周高，中间低。 海拔较高，一般在1000米以上，顶部平坦边缘陡峻。 海拔较高，一般在500米以上，峰峦起伏，坡度陡峻。 海拔较低，一般在200—500米之间，地面有起伏，但坡度和缓。 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦。 -200m -100m 0m 100m 200m 300m 300m 200m 100m 0m 100m 200m 等高线 等深线 最高处300m 最低处-300m 三、地形剖面图 海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。 地面高度 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。 甲乙两地的相对高度为1000米。 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 甲地的海拔为1500米，乙地的海拔为500米。 相对高度的计算方法 例如，世界最高峰珠穆朗玛峰海拔（8844·43米），世界最低点死海海拔（－415米），两地的相对高度为 米。 9259·43 2、等高线和等深线： (1)等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线。在等高线上标有海拔数值。（2）等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线。 等高线示意图 山顶 等高线稀疏 缓　坡　　 等高线密集 陡坡 等高线密集，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓 3、等高线的稀疏与坡度的关系 完成课本P26页“活动”1、2题： 1、从c点爬到山顶A容易，因为从B点到山顶A点，等高线相对来说密集，坡度陡峭，从C点到山顶A，等高线稀疏，坡度平缓。 2题：等高线密集表示坡度陡峭，等高线稀疏表示坡度平缓。 等高线地形图的判读 试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。 山顶 山脊 山谷 陡崖 鞍部：两山之间的部位。 ⑤ 山顶 山脊 山谷 陡崖 鞍部 A B 山顶 山脊 山谷 陡崖 山地不同部位形态和等高线分布 小结： 山顶— 山脊— 鞍部— 山谷— 陡崖— 等高线闭合，数值中间高四周低。 等高线弯曲部分由高处向低处凸。 等高线弯曲部分由低处向高处凸 位于两山顶之间的部位。 多条等高线重合的地方。 完成课本P26页“活动”3题： A表示山峰，AB和AC表示山脊。山峰：等高线闭合，中间高四周低；山脊：等高线弯曲部分向从高处向低处凸出。 50 A B Ｆ Ｅ Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 Ｇ 图中Ａ－Ｇ地分别属于什么地形？ 地形的识别 ?地形图的解读 50 A B Ｆ Ｅ Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 Ｇ 鞍部 50 A B Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 山顶 陡崖 高 低 山脊 50 A B Ｆ Ｅ Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 高 低 低 山谷 山谷 能力展示 1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米，那么两地的相对高度是_______米。 2、读右图，完成下列各题： （