2018_2019学年高中语文第一单元人生的五彩梦3自读文本哦香雪落实应用案练习鲁人版.docVIP

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2018_2019学年高中语文第一单元人生的五彩梦3自读文本哦香雪落实应用案练习鲁人版

PAGE PAGE 1 3 自读文本 哦香雪 一、基础考查 1.下列加点字的注音全对的一项是(  ) A.踮起(diǎn)      娇嗔(chēn) 瞥见(piē) 怂恿(sǒnɡ) B.颤栗(zhàn) 凛冽(lǐn) 蠕动(rǔ) 虔诚(qiān) C.脊背(jī) 黝黑(yǒu) 嘟囔(dū) 惆怅(chóu) D.倾轧(yà) 轧钢(zhá) 隧道(suí) 悸动(jì) 解析:选A。B项,“蠕”读rú,“虔”读qián;C项,“脊”读jǐ;D项,“隧”读suì。 2.下列字形没有错误的一项是(  ) A.车厢   斟灼   分辨   委屈 B.皱褶 给于 怜悯 欢腾 C.顾忌 脊梁 黯然 吸吮 D.弛骋 闺女 捶打 磨蹭 解析:选C。A项,灼—酌;B项,于—予;D项,弛—驰。 3.下列句子中,加点成语使用都恰当的一项是(  ) ①课堂上有人大笑,有人微笑,有人莞尔而笑,听杨老师讲课真开心。 ②发布会上,乐视宣布乐视全球独创的“平台+内容+硬件+软件+应用”的生态系统正式全面落地美国,可见其取代三星在美国位置的宣言,并非信口开河。 ③在今年美术联考中,全省一共查出90多名舞弊考生,除了少数是夹带外,其他都是张冠李戴的枪手。 ④始终开朗笑容甜美的唐嫣身上有一种初生之犊不畏虎的“傻气”和“勇气”,她怕黑怕老鼠怕看恐怖片,但是一点都不怕站在大家面前。 ⑤那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。 ⑥有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。 A.①③④   B.②⑤⑥   C.②③⑥   D.②④⑤ 解析:选D。①“莞尔而笑”是微笑的样子,与前面的“微笑”重复。②“信口开河”比喻随口乱说一气。③“张冠李戴”是把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象或弄错了事实。这里是有意换人,不是“弄错”或“认错”。 ④“初生之犊”指刚生出来的小牛,比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。⑤“筚路蓝缕”指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。符合语境。⑥“厝火积薪”把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。望文生义。 4.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。 B.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”。 C.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。 D.今年,辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”,致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道,切实解决广大农民“贷款难”的问题。 解析:选D。A项,搭配不当,“作品”与“富有丰富的想象力”主谓搭配不当,可将“作品”改为“作家”;成分赘余,“古老”和“传统”重复。B项,两面对一面;关联词使用也不当,把“就”改为“所以”。C项,语序不当,最后一句应该是“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。 二、阅读理解 阅读下面的文字,完成5~7题。 穿军装的牧马人 曾 剑 我穿上军装,来到这深山老林时,有一种被贩卖的感觉。我家是鄂西山里的,跑到这东北原始森林,我如果像电影里那些大兵,在崇山峻岭间真枪实弹地干几场,倒也像个兵。连队居然让我放马,我成为整个连队执行任务时,唯一不带实弹的兵。 那是个灰蒙蒙的冬日,连队一个满脸通红的即将退伍的老兵,把我领到一群军马前,把一支狗尾巴草一样布满毛刺的旧马鞭递到我手中。我心里亮闪闪的希望,就在眼前的灰蒙蒙中被淹没了。我没有立刻去接马鞭,而是把右手掌贴到胸前。我摸到了我的心,像这冬日山里的石头,又冷又硬。 在老兵的背影就要消失在马棚拐角处的那一刻,我一个百米冲刺,追上那个老农一样的背影,问,为什么偏偏是我? 老兵转身,把右手搭在我的肩上,把自己装扮成一位慈祥的长者。 老兵反问,为什么不能是你? 他说完这句话,伸了一下脖子,好像还想说什么,但没说出来,只盯着我的一张脸看,许久,给我一个僵硬的笑。 我的脸上有什么?我冲到溪沟边,弯腰。在水里,我看到了自己:黑皮肤,娃娃脸,月牙眼,自来笑,这不就是个山里放牛娃嘛! 我站起身,望着老兵那个令人沮丧的背影,哀叹道:我会成为他吗? 我顺着溪流,走向我的马群。 为什么偏偏是我?为什么不能是我?这两个巨大的问号,像两把弯刀,砍着我脑子里的每一根神经,折磨着我。 指导员到马场来看我。 指

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