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接力出版社小学四年级音乐下册(简谱)留给我.ppt
留给我
《留给我》这首歌曲为4/4拍,降E大调,是一首以“爱护环境 保护环境”为主题的歌曲,曲风清新自然、旋律优美流畅,人们对绿色世界的美好向往也是歌要表达的重要内容。
破坏环境会导致怎样的后果?
怎样留住我们的美丽的家乡?
1.从“留下太阳”到“给森林”要唱的连贯,表现环境美丽。
2.后边唱得欢快点,就是用短一点的声音唱,显得活泼;音乐越来越快,好像是保护环境的人越来越多了。
3.沙漠的“漠”要唱足六拍。同样地旋律有什么特点?是不是像山里的回音。
注意:回声要比原声弱。
用什么样的声音演唱此歌曲,才能更好的表达歌曲的情感呢?
规则:
一位同学(或教师)当原声,唱 “留下……”唱完拉到谁的手谁就是回声,唱到“给沙漠”的时候,全部一起唱。后半部分分一组为单位接龙唱。
组 名
节 奏
音 准
合作/表现力
太 阳
鲜 花
小 鸟
绿 草
拓展延伸,渗透情感教育。
在实际生活中,我们应该怎样去做来保护我们的环境?
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