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农行人力资源管理改革问题分析及对策
篇一:关于加强农业银行人力资源管理的初步思考
关于加强农业银行人力资源管理的初步思考
1061001413750 张咪
? 摘要:人是一切活动的主体,在金融竞争日趋激烈形势下,农业银行竞争力的强弱、经济效益的高低,归根到底取决于全行干部员工的积极性、创造性和责任心,取决于人才拥有的数量和质量。中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定指出:“创新人才工作机制,培养、吸引和用好各类人才”、“尊重知识、鼓励创新、实行公平竞争、完善激励制度,形成优秀人才脱颖而出和人尽其才的良好坏境”。为此,我们必须牢固以人为本理念,进一步加强人力资源管理,加快人才培养。本文就此问题作一些探讨。
关键词:农行 人力资源管理 员工培训
一、充分认识当前人力资源管理和培训中存在的问题。
近年来,农行在商业化过程中,对人力资源的管理进行了一系列适应市场化经营的改革探索,取得了一定的成效。但仍然存在一些待解决的突出问题。
(一)、总量严重过剩。据不完全统计,农行在册正式员工总数约50万人,同时还有近10万顶岗临时工,人均业务量、人均资产利润率以员工劳动生产率与金融同业存在较为明显的差距,减员增效的任务十分艰巨。
(二)、资源分布不合理。由于区域之间地理环境、经济条件差异较大,农后行的人才资源分布不均衡。高、中级称人才大多数集中在地市级以上分行,直接从事业务经营与操作的基层行处去却极少有高级、中级专业技术人员。这与快速发展的银行业务是很不适应的。
(三)、学历结构不合理。以延安市分行为例,该行一先人员存在一定的缺口,但由于受政策所所限,近年来引进的全是本科生,而这些在一线时间长了,往往不安心。近几年,该行已陆续有十多个本科生离开农行。从全国农行的情况来看,中西部地区行较高层次人才所占比例偏低。
(四)、年龄结构不合理。由于人员严重过剩,农行全面推行了减员增效。一些行多年基本没有进入,造成了年龄层和老化。扬州分行下一支行,全行职工平均年龄达39.8岁,40岁以上人员占比超过45%,30岁以下青年人占不到10%,结构极不合理。
(五)、人才氛围欠佳。具体表现在:一是思想认识滞后。部分行领导不重视人才工作,甚至宁可重用庸才,也不愿启用人才。二是人是管理滞后。目前,农行对领导班子的配备主要还是行政任命。也有少数领导干部中不考核业绩,仅凭个人主观的好恶和个人的感情印象来评价。三是培训机制滞后。在培训体制、实施手段和培训内容等方面都不尽完善。
二、更新观念,制定规划,加大人力资源开发力度。
针对人力资源管理中存在的问题,我们认为,各级行要认真贯彻党中央提出的“坚持以人为本”的发展观,积极推进人力资源开发。
(一)、牢固确立“人力是农行发展的第一资本”关念。各级行领导要全方位地认识人才在农行改革与发展中的实际作用,用“大人才观”指导用人实践,高度重视内部员工的主体地位,把全部释放人的能量作为企业领导者的主要职责。各级行领导班子必须坚持人才的选择、使用、培养、管理、监督的一致性,保证人才的健康成长,使一大批优秀人才早日脱颖而出。
(二)、制定人才资源开发中长期发展规划。现代金融同业竞争已经再不局
限在过去的“拉存款”,也不是现行单一的某项目重大业务竞争和开发,而是体现为份额和效益、服务和产品、人才和技术的综合性竞争。竞争最终能否取胜,将取决于银行的整体素质的塑造及其发挥。其中,人力资源的开发、员工整体素质的提高理应作为一个重要的战略来考虑。人事部门应结合本行实际制定切实可行的中长期规划,并扎扎实实付诸实施。
(三)、积极稳妥地开展全员培训。培训工作要坚持统一领导、分级负责的原则,坚持按需施教、注重实效的原则,坚持培训与使用相结合原则,努力建设一支“政治强、业务精、懂经营、善管理”的高素质员工队伍,造就一批高素质的专门人才、创新人才。根据农行的特点和当前的实际,在人员培训上可分为:新入行人员的整体培训、在岗人员的具体培训、业务骨干的特殊培训、领导干部的继续培训。在制定培训实施计划上,坚持先易后难,先简后繁,先业务后管理,先职工后领导的思路,对迫切需要的银行业务、电子计算机等方面的人员,可先行实施培训。一般以两年一轮为宜,并注意培训力量的投入和培训班铺开的大体均衡,以保持培训工作的持续有序进行;在培训内容上,除保持一些常规业务培训外,把现代商业银行的知识以及外语、电子计算机、现代金融管理等知识作为教育重点;在培训方式上,采取教师学、同事互学、个人自学相结合,岗位练兵、教师教学、社会实践相结合,自我教育、业务培训、脱产学习相结合等多种形式,持之以恒地展全员培训。
(四)、加强企业文化建设,坚持用高尚的竞赛培养新。农行企业文化的主要任务是:培养企业精神,塑造良好的企业形象,进一步增强全行的凝聚力和自豪感,进一步加强农行的对外宣传工作,扩大农
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