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14-15学年度第一学期个人工作总结 　　20xx-20xx学年度第一学期七年级数学教学工作总结 　　凤阳县门台中学 郜振立 　　时间过得真快，史上最长的五个月的学期的时光转眼即逝，本学 　　期的教学工作即将落下帷幕。这学期，我担任七年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己。为了教学工作做得更好，做得更出色，为了能在以后的教学工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将一学期的工作总结如下： 　　一、教育教学工作 　　教学工作是学校各项工作的抓手，也是检验一个教师工作成败的 　　关键。一学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用学校现有的“班班通”资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都取得了一定的效果。 　　1、备课深入细致 平时认真研究教材，包括各种版本的教材， 　　多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训，认真总结反思。 　　2、注重课堂教学效果 针对七年级学生特点，以愉快式教学为 　　主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，做到讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，着重培养学生学习的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主观能动作用，让 　　学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　3、与其他老师交流 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习 　　上都积极与其他老师交流意见，学习他们的长处，同时，走出校门多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并积极地投入到以老带新的教学中，征求他们的意见，改进工作。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 　　4、作业与练习 在作业批改上，认真及时，从不让作业在我这 　　里过夜，力求做到全批全改，分析并记录学生的作业情况，将他们在 　　作业过程出现的问题作出分类总结，以便在辅导中做到有的放矢。 　　二、工作中存在的问题 　　1、教法有时不太灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启 　　发不足。 　　2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合 　　作学习 , 缺乏理论指导。 　　3、后进生未抓实在。由于对学生的了解不够，对学生的学习态 　　度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数，导致了教学中的盲目性。 　　三、今后努力的方向 　　1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 　　2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 　　3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 　　4、加强转后进生培优力度，加强教学反思，加大教学投入。 　　20xx年x月x日 第二篇：10-11学年度第一学期教师个人工作总结 900字 　　10-11学年度第一学期教师个人工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下： 　　一、政治思想方面 　　认真学习新的范文教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲解，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治范文理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　　二、教育教学方面 　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 　　1、课前准备，备好课。 　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 　　组织教材、如何安排每节课的活动。 　　5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂