话题一行沉行出状元.pptVIP

模块一生活视界话题一行行出状元 情景创设一 教材P2案例 技术高超的李斌 技术高超的李斌 情景创设二 “相机活字典”王震 “相机活字典”王震 “相机活字典”王震 情景创设三 小故事(行行出状元的由来)教材P3 情景创设四 飞人----刘翔 刘翔——中国人的骄傲 他在2001年先后夺得东亚运动会、世界大学生运动会、九运会的金牌 2002年又摘得亚运会金牌,并在瑞士洛桑举行的世界A级大奖赛上刷新了保持了24年之久的世界青年记录,同时打破亚洲纪录 2003年在国际田联室内赛上打破亚洲室内记录,在第9届世界室内锦标赛上获得第三名,实现了中国男选手在该项赛事中18年来奖牌零的突破 。 2004年8月27日,在第28届奥运会上他以12秒91获得冠军 　一、刻苦努力 永不言败的刘翔 　　盛夏季节,刘翔在烈日下挥汗如雨地进行训练,三九严冬,他却是短衣短裤在田径场上奋力拼搏。刘翔认真对待每一堂训练课,从不叫苦叫累,从不拉下一个训练内容。技术训练时,刘翔常被栏架绊得失去重心、摔倒在地，但他总是从头再跨坚持到底。 　二、钻研技术 初露锋芒的刘翔 训练场上,人们常可以看见刘翔在虚心向师傅学习跨栏技术。训练场下,他时常利用电脑上网搜集与专项有关的资料为自己充电。 分小组讨论 有人说：“科学家、工程师需要有知 识，当工人、营业员等不需要有什么文化， 只要有力气就行！”你们觉得对吗？结合李斌和王震的事例谈一谈。 提问： 同学们，1情景三的内容说明了什么道理? 评估测试 毛毛虫的故事 各行各业有状元 画一棵与我们所学的专业相关的职业树 (树杆表示所学专业,树枝表示所学专业的职业群,树叶表示所学专业对应的相关职业) 做最好的自己教材P6 邓建军，男，1969年10月24日生，黑牡丹（集团）股份有限公司邓建军科研组电气技术工人。 曾被评为“江苏省有突出贡献的高级技师”、新世纪全国首批七个“能工巧匠”之一、中国工会十四大代表，荣获“全国五一劳动奖章” “全国青年岗位能手” “全国职工职业道德建设十佳标兵” “江苏省优秀共产党员标兵”等称号。 总 结 谢 谢 * 昆山第二职业教育中心校 Kunshan No.2 Vocational High School * 昆山第二职业教育中心校 Kunshan No.2 Vocational High School 一连数日，昼夜不停，李斌设计出了新的加工工艺，并编制了程序，还配制了相应的刀具，终于试制成功了符合客户要求的产品，加工精度的误差比1／4的发丝还要细。产品鉴定时，设计方代表喜出望外：“李斌真行！他甚至能创造性地修改和完善我们的设计图纸，改革加工工艺，提升产品质量。” 王震自1994年底开始进行相机资料的查阅、整理，到四处寻找样机，请专家指导编写照相机专著。为了让顾客对相机能有更感性的认识，将专业专卖店变成了一个数字化生活的指导中心，主动指导顾客挑选合适的相机。 ????王震还应邀到全国各地讲课，他不仅将摄影知识传授给众多的摄影爱好者，更将他的服务理念，服务技能传播给他人。 真是三百六十行，行行出状元。 刘 翔 情景创设五 全国劳动模范 李素丽 有的人说：“科学家、工程师需要有知识，当工人、 营业员不需要有什么文化，只要有力气就行！”看了刚 才的故事，你有什么想法？ 2李斌的经历告诉了我们什么? 走 混 看看再说 准备学 如果选择的专业不理想 照抄别人 绕着走 随遇而安 知难而进 你对学习中的困难 自暴自弃 自卑 凑合着学 继续努力 别人瞧不起你的专业时 马马虎虎 高兴就学，不高兴就不学 不前不后 积极努力 你对专业学习的态度 无所谓 不喜欢 有点喜欢 喜欢 你是否喜欢自己的专业 回答项目 问题 一个没有目标的人就像一艘无舵之船，永远漂流不定，只会漂到失望、失败和丧气的海滩。人人都要有自己的奋斗目标。 约翰·亨利·法伯是法国伟大的自然科学家。他曾利用毛毛虫做了一次不寻常的实验。这些毛毛虫总是盲目地跟着前面的毛毛虫走，所以它们又叫游行毛虫。法伯很小心地安排它们围着花瓶的边缘走成一个圆圈。花瓶旁边同时放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫开始绕着花瓶旁边游行，它们一圈又一圈地走，一个小时又一个小时，一天又一天，一连七天七夜，它们一直围着花瓶转圈圈，最终因饥饿和精疲力尽而死去。在不到20厘米远的地方就有很丰富的食物，而它们却饥饿而死，其原因就在于它们只知道跟着别的毛毛虫走，而没有自己的目标。人生如果没有自己的奋斗目标，其结果又会怎样呢？ 三百六十行 行行出状元 趣 从 志 生 请同学们说一句自我激励的话，并写到班级的留言板上。