高雄立盐埕国民中学106学第一学期第二次段考二年级国文科.DOCVIP

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高雄立盐埕国民中学106学第一学期第二次段考二年级国文科

高雄市立鹽埕國民中學106學年度第一學期第二次段考二年級國文科試題 一、國字注音10%(每題1分) 讀卡代號:01 1.「寅」吃卯糧 2.飲泉一「斛」 3.大「啗」海鮮 4.「錙」銖必較 5.敬備「菲」酌 6.「ㄐㄩㄝˊ」取金錢 7.接「ㄓㄨㄥˇ」而來 8.「ㄘㄨˋ」新體驗 9.遺聞「一ˋ」事 10.「ㄇ一ㄝˋ」視他人 二、注釋20%(1~8每題2分,9~12每題1分) 1.前奏 7.任重而道遠 2.氣脫委頓 8.民安所錯其手足 3.行潦 9.「介」而馳 4.駑鈍 10.「殆」欲斃然 5.陶鑄 11.天下之「平」 6.言必信,行必果 12.「陛」下 三、改錯10%(每題5分) 1.這位設計師極具天賦,作品打破業界許多顆臼,獲得眾人讚賞。沒想到,就在他準備進軍國際時,卻遭遇 一椿汽車爆炸案,在剎時間篡出的熊熊烈焰中當場喪生。壯志未籌,令人感慨不已。 2.這位富二代只有高中肆業,平日只知吃喝玩樂,荒唐度日,常因與不同女星親親我我的畫面登上新聞版面。 這次他酒駕撞死一位靠打零工養家糊口的單親爸爸,在死者靈前只拱手作輯,毫無悔意,還想用錢打發受害者家屬,因而引起與論強烈譴責。 四、綜合測驗50%(每題2分) 1.下列「」內的字音,哪一組完全相同? (A)窮途「潦」倒/星火「燎」原 (B)震驚「懾」服/「攝」影師 (C)「癸」酉年/眾目「睽」睽 (D)身材「勻」稱/雷霆萬「鈞」。 2.下列「」內的注音寫成國字後,何者不同? (A)雷「ㄌㄧˋ」風行/秣馬「ㄌㄧˋ」兵 (B)「ㄒㄧㄥˋ」存者/三生有「ㄒㄧㄥˋ」 (C)一見「ㄑㄧㄥ」心/「ㄑㄧㄥ」囊相授 (D)書中自有千「ㄓㄨㄥ」粟/一見「ㄓㄨㄥ」情。 3.下列「」內字詞,何者字義與詞性均相同? (A)上「行」出中渭橋/以為「行」已過 (B)廷尉奏「當」/一人犯蹕,「當」罰金 (C)屬「之」廷尉/上使立誅「之」則已 (D)「是」法不信於民也/廷尉當「是」也。 4.下列「」內的成語哪一個運用最為恰當? (A)曹植才高八斗,寫作時有如「雷霆萬鈞」,信筆寫來便是錦繡文章 (B)他做事乾脆俐落,「肆無忌憚」,所以效率極佳 (C)政府「雷大雨小」的執行掃毒行動,希望能避免人民再受毒品危害 (D)那對明星夫妻剛結婚時曾多次傳出婚變的消息,如今「雨過天青」,兩人恩愛無比。 5.下列「」內的成語哪一個運用最為恰當? (A)儘管老師一再說明努力讀書的重要性,但對某些人而言,一如「馬耳東風」,毫不在意 (B)岳飛為求擊敗金人,收復失土,每日「紙上談兵」,從不鬆懈 (C)昨晚參加阿妹的演唱會後,她嘹亮悅耳的歌聲有如「四面楚歌」,一直迴盪在我耳邊 (D)我不過就是個「斗筲之人」,每日所想的就是不惹麻煩,安穩度日。 6.下列哪一組諺語的前後意思最不相近? (A)一箭易斷,十箭難折/三人同心,其利斷金 (B)人有失手,馬有失蹄/仙人打鼓有時錯 (C)人外有人,天外有天/一山還有一山高 (D)勝固欣然,敗亦可喜/不怨天,不尤人。 7.下列「」內的字,何者前後詞性相同? (A)我「酷」愛這一帶旱地/他在獄中遭受「酷」刑 (B)褫鞍甲而不息不「汗」/力竭「汗」喘,殆欲斃然 (C)「然」非精潔即不受/若無事「然」 (D)久「之」,以為行已過/黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵。 8.下列選項中,何者的詞性結構與「天昏地暗」相同? (A)春花秋月 (B)狼吞虎嚥 (C)風平浪靜 (D)天搖地動。 9.下列哪一個選項所使用的修辭方式前後不同? (A) 唯陛下察之/它是無敵的大主宰 (B)閃電與霹靂左右夾擊,前後合攻/太陽又探出了雲端 (C) 你說這是戲劇不是戲劇/令他馬,固不敗傷我乎 (D)閃電纏身,霹靂壓頂/人爭一口氣,佛受一爐香。 10.在〈田園之秋選〉一文中,作者用了許多譬喻形容西北雨的景象。下列對這些譬喻手法的說明何者正確? (A)以「滿天無數黑怪,張牙舞爪」形容兇猛的閃電、霹靂,令人驚恐 (B)作者說「大自然很像戲劇」是因大自然充斥著各種景象

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