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河海大学大学生数学建模竞赛选拔要求
从A题或B题中任选一题,可自由组队(鼓励跨专业组队),以不多于3人组成一参赛队(单独1人,2人或3人组队均可),最后以论文的形式提交成果。
鼓励单独1人完成论文,完成得好的可优先录取。
在一个参赛队中,各人分工明确,主要含数理分析,编程计算,论文写作等方面,在论文的首页上必须注明各人的学号、姓名、专业及所承担的具体工作(如建立了某个模型,设计了某个算法,编写了某个程序,推导了某个数学表达式,证明了某个定理,提出了某个思路,撰写了某段文字),每个人应有所不同,不可笼统描述。考虑到参赛人数的不同,参赛学生也可选择题目中一些问题重点考虑(不一定完成整篇论文,可以是一个模型,一个程序,一个思路等),希望得到同学们独立思考的一些结果或创新点,当然还是希望将结果表达清楚,语言叙述流畅。
参赛的结果以论文形式提交,请按照数学建模论文的书写格式撰写论文,若有程序还应附上相应的程序。
成果不得相互抄袭,一旦发现,不论谁抄谁的,均视为无效,还将这一事件通知学生所在学院。
成果以电子文档形式word2003版或pdf格式(含首页、论文正文、程序,若有程序的话,一起打包,文件名命名为如:A题 1213010632张雨)通过Email发到:liuqingxin11@126.com(请不要多次发送文件到邮箱),发送文件后,邮箱会有自动回复。
提交成果的截止日期为:2014
拟录取名单将于2014年7月2
密码:111111
论文写作模版请参考下一页。
此处为论文题目
组号,组员(正式参赛时没有这一项)
摘要
200-800字。写入详细摘要内容,组委会加大对摘要的评奖力度,主要内容有:针对什么问题(可分小点写),采用何种方法(或具体模型名称),得到哪些结果,有何种重要的理论定理,具体结论是什么,应将要求得到的结果尽可能放在摘要中。
可写成:针对……问题,通过……方法,得到……理论(结论),有几个何种模型(具体名称),得到了哪些具体的结果。
关键词:写入关键词(3-5个)
问题重述
原问题本身或用自己的语言改写。
问题分析
这部分内容可选。可考虑问题的历史,回顾历史,现有的方法及难点,问题的最优性原则、模型好坏判别的标准,拟打算采取的研究方法及研究路线,澄清题目中不清楚的地方,指出原题中是否有错。
模型假设
合理、简化的需要,便于抓住主要矛盾。
符号系统
这部分内容可选。若符号较多。
模型建立
先有统一介绍,对不同的问题分别建模、或根据模型分别讨论。内部可以有小标题(与摘要相对应)。
对于每个问题可以采用几个不同的模型(a:对问题的理解不同;b:最优性原则及目的不同;c:用不同的数学方法;d:用常规的方法和改进的方法)
弊端:误差大,结果难以计算,效果不好
弊端:误差大,结果难以计算,效果不好
突出其中的一个模型最好,如精度、稳定性、效果、程度、速度、简易。以及发现解决问题的规律,从而得到了一些理论,上升为定理(可证明)
突出其中的一个模型最好,如精度、稳定性、效果、程度、速度、简易。以及发现解决问题的规律,从而得到了一些理论,上升为定理(可证明)
注意:方法与理论一定要相结合,定理一定要正确(最好证明),结果要表达清楚,不要把结果放要附录中,也不要把流程图放在正文中。
模型分析
或称为灵敏度分析或稳定性分析、误差分析。
对上述提出的模型应用到实际问题中去,对结果的误差、稳定性可作灵敏度分析,计算复杂性、适用范围等、以及比较各模型的优劣。推选一种好的模型。
模型推广
所得理论方法还有哪些其它应用范围,处理方法上有何种不同。
结论
与摘要类似,得到了什么结果,模型的优缺点、进一步改进的地方,缺点要少写。
参考文献
(3-5种)
正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。
参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:
[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年.
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:
[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年.
参考文献中网上资源的表述方式为:
[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日).
附录
这部分内容可选。繁琐的公式推导,部分计算程序等,程序并不一定放在这里,一般放在磁盘上(以文件形式)。
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