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* * * 怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神? 1要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神; 2要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动; 3要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。 怎样培养守法精神? * 怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神? 1要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神; 2要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动; 3要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。 某地四名八年级学生受社会高消费的影响,经常上酒楼穿名牌,大把大把花钱。他们从电视中看到抢劫来钱很容易,于是经常晚上持刀闯入本校宿舍,威胁外地学生并索取钱财,猖狂时竟明抢,被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言.但他们竟然以为在学校抢钱无所谓。最终受到了法律的制裁。 * 怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神? 1要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神; 2要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动; 3要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。 1、假如我们是案例中被抢的学生应该 怎么做? 及时向老师、父母等反映,或者运用 法律武器来维护自己的合法权益。 2、他们认为在学校抢钱无所谓说明了 什么? 法律意识淡薄 3、这个案例给我们以哪些启示? 要学习法律,做一个守法的公民。 * 怎样做一个守法的公民? (怎样培养守法精神?) 1、要学法懂法,了解法律的基本要求, 理解法律的基本精神; 2、要自觉遵守法律,按法律的要求 办事,在法律的范围内活动; 3、要自觉维护法律的尊严,敢于并 善于运用法律武器,维护自己的 合法权益和公共利益。 * 要学法懂法,了解法律的基本 要求,理解法律的基本精神 材料一:小王近来很高兴,因为他只 花了五十元就买了一辆朋友 偷来的崭新的自行车。 材料二:班长为了找同学丢失的东 西,对全班同学进行搜身。 * 法律知识竞赛 * 《义务教育法》:第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。 * 《义务教育法》规定:禁止侮辱、殴打教师,禁止体罚学生. 民法条文: 第99条: 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。 * 要学法懂法 了解法律的基本要求 理解法律的基本精神 * 案例分析 2007年9月24日,熊猫烧香一案一审宣判,主犯李俊制作软件破坏计算机信息系统罪名成立,被判刑4年。熊猫烧香的作者李俊侵入并破坏计算机系统,传播病毒,并窃取财富,病毒在窃取用户游戏账号或者QQ号后,会导致原使用者无法使用。 * * 思 * 按法律的 要求办事 要自觉遵守法律 在法律的范围内活动 * 为什么首先必须遵守宪法? 1.宪法是根本大法,具有最高效力。 2.宪法规定了公民的基本权利和义 务,以及国家性质和制度,是依法治国的根据。 所以,作为公民,首先必须遵守宪法。 * 见义勇为女学生 以智取胜恶歹徒 某校两名女学生小刘和小沈,正在午休时,一名持刀歹徒从阳台上爬入卧室抢劫。正在客厅的小沈看到歹徒威胁房东,就悄悄跑出去报警。正在洗手间的小刘闻讯立即将门反锁。歹徒杀害房东后,砸坏了洗手间门窗玻璃。小刘沉着的与歹徒对话,机警 的劝导歹徒不要做傻事,并把身上仅有的50元扔出。与歹徒巧妙周旋了20多分钟后,当地派出所民警赶到现场,当场擒获了歹徒。 你可以从中得到什么启示? 案例一: * 要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。 * * 怎样做一个守法的公民? (怎样培养守法精神?) 1、要学法懂法,了解法律的基本要求, 理解法律的基本精神; 2、要自觉遵守法律,按法律的要求 办事,在法律的范围内活动; 3、要自觉维护法律的尊严,敢于并 善于运用法律武器,维护自己的 合法权益和公共利益。 * 课堂练习:你很棒! 1. 有关公民和法律的关系说法正确 的是( ) A、我年龄小与法律无关 B、我不违法犯
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