蝙蝠和派雷达1.pptVIP

(课前准备) 义务教育课程标准实验教科书语文四年级 下册 蝙蝠有900多个不同的种类，遍及世界各地。蝙蝠类是唯一真正能够飞翔的兽类，它们虽然没有鸟类那样的羽毛和翅膀，飞行本领也比鸟类差得多，但其前肢十分发达，上臂、前臂、掌骨、指骨都特别长，并由它们支撑起一层薄而多毛的，从指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔软而坚韧的皮膜，形成蝙蝠独特的飞行器官—翼手。 　　 夜间， 蝙蝠靠超声波探路和捕食。它们发 出人类听不见的声波。 当这声波遇到物体时， 会像回声一样返回来， 由此蝙蝠就能辨别出这 个物体是移动的还是静 止的，以及离它有多远。 雷达有一个特制的可以转动的无线，它能向一定的方向发射不连续的无线电波。每次发射的时间约为百万分之一秒，两次发射的时间间隔大约是万分之一秒，这样，发射出去的无线电波遇到障碍物时，可以在这个时间间隔内反射回来被无线接收。 ??? ??? 利用雷达可以探测飞机、舰艇、导弹以及其他军事目标，除了军事用途外，雷达在交通运输上可以用来为飞机、船只导航，在天文学上可以用来研究星体，在气象上可以用来探测台风，雷雨，乌云。 授课人:付菲 单 位: 独山子第六小学 义务教育课程标准实验教科书语文四年级 下册 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 横七竖八 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠 的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了 雷达。 先把整篇课文读一读，对课文内容有 个大致的了解； 然后一部分一部分认真阅读，了解每部分内容主要讲的是什么； 再把每部分内容连起来想一想，就抓住了课文的主要内容。 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠 的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了 雷达。 先把整篇课文读一读，对课文内容有 个大致的了解； 然后一部分一部分认真阅读，了解每部分内容主要讲的是什么； 再把每部分内容连起来想一想，就抓住了课文的主要内容。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉 飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来 没见过它跟什么东西相撞，即使一根 极细的电线，它也能灵巧地避开。 在一间屋子里横七竖八地拉了 许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 试验顺序 试验方法 试验结果 试验结论 第一次 第二次 第三次 把蝙蝠眼睛蒙上， 让它在屋子里飞。 铃铛一个也没 响，绳子一根 也没碰着。 蝙蝠到处乱撞， 铃铛响个不停。 蝙蝠到处乱撞， 铃铛响个不停。 把蝙蝠的耳朵 塞上 把蝙蝠的嘴巴 封住 蝙蝠不依靠眼 睛探路。 蝙蝠依靠耳朵 探路。 蝙蝠依靠嘴巴 探路。 三次不同的试验证明， 蝙蝠夜里飞行，靠的 不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。 是怎么配合的呢？