2013北师大版数学五下《五分数混合运算》练习题.docVIP

北师大版小学五年级数学下册第五单元《分数混合运算》测试题 班级 姓名 分数 一、填空。（26分） 1.“在空气中，氧气占 EQ \F(1,5) 。”，表示( )是( )的 EQ \F(1,5) 。 2.“一件商品打七折出售。”，在这个条件中把( )看作单位“1”。表示( )是( )的 EQ \F(7,10) ，降低了( )。 3.40的 EQ \F(1,4) 是( )，比50少 EQ \F(1,4) 是( )，20比( )多 EQ \F(1,4) 。 4.一种混凝土沙子3份，石子2份，水泥1份拌在一起，沙子占混凝土的( )，石子比沙子少 EQ \F(( ),( )) ，如果需水泥2吨，那么能拌( )吨混凝土。 5.一件儿童服装原价200元，打八折后现价是( )元。现价比原价便宜（ ）元。 6.有一份稿件，甲单独打4天打完，乙单独打5天打完。甲每天打这份稿件的 EQ \F(( ),( )) ，乙每天打这份稿件的 EQ \F(( ),( )) 。甲、乙两人合打一天要完成这份稿件的 EQ \F(( ),( )) 。那么甲、乙两人合打( )天完成。 7.16千克增加 EQ \F(1,8) 后是( )千克，16千克增加 EQ \F(1,8) 千克后是( )千克。 8.一根电话线用去 EQ \F(5,8) 后，还剩6米，这根电话线原来有( )米。 9.五（1）班男生是女生的 EQ \F(5,6) ,女生占全班的( )，男生占全班的( )。 10.有200辆自行车，卖出 EQ \F(7,10) ,还剩( )辆。 11.( )千克比150千克多 EQ \F(1,3) ,比45千克少 EQ \F(2,5) 是( )千克。 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”。)（4分） 1.“甲比乙多 EQ \F(1,8) ”，也可以说是“乙比甲少 EQ \F(1,8) ”。 ( ) 2.1米增加它的 EQ \F(1,8) 就是1 EQ \F(1,8) 米，3千克增加它的 EQ \F(1,6) ,是3 EQ \F(1,6) 千克。 ( ) 3.一堆煤运走了 EQ \F(3,4) ,还剩下 EQ \F(1,4) 吨。 ( ) 4.一班的人数的 EQ \F(4,5) 与二班人数的 EQ \F(2,3) 相等，则一班的人数比二班的人数少。( ) 三、选择题。(把序号填入括号内)（5分） 1.18米的 EQ \F(1,3) 与( )米的 EQ \F(1,5) 一样长。 A、6 B、30 C 2.两袋奶糖，第一袋吃了 EQ \F(1,6) ，第二代吃了 EQ \F(1,6) 千克，两袋奶糖吃掉的( )。 A、一样多 B、第一袋多 C、第二袋多 D、无法比较 3.把10克糖完全溶解在100克水中，糖占水的( )。 A、 EQ \F(1,11) B、 EQ \F(1,10) C、 EQ \F(1,9) D、 EQ \F(1,8) 4.电视机原价1000元，先提价10%，再降价10%，这时与原价( )。 A、一样多 B、比原价高 C、比原价低 D、无法确定 5.兄弟俩集邮，哥哥的邮票比弟弟多 EQ \F(1,3) ，弟弟的邮票比哥哥少( )。 A、 EQ \F(1,3) B、 EQ \F(1,2) C、 EQ \F(1,4) D、 EQ \F(3,4) 四、计算。（34分） 1.直接写出得数。 4－ EQ \F(7,15) ＝ EQ \F(3,5) ÷ EQ \F(7,45) ＝ EQ \F(2,9) ×12＝ ( EQ \F(1,4) － EQ \F(1,5) )÷ EQ \F(1,20) ＝ EQ \F(1,4) ＋ EQ \F(1,5) ＝ EQ \F(2,3) ÷ EQ \F(3,2) ＝ EQ \F(5,51) ×17＝ EQ \F(3,4) × EQ \F(5,6) ÷ EQ \F