张衡传教学.doc

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张衡传教学

张衡传 高一语文组主备人:吕淑艳 教学目标: 1. 了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3. 了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。 教学重点: 1. 记人叙事详略得当的写作方法。 2. 文言词句知识的归纳整理和迁移运用。 3. 文史、文化常识。 教学难点: 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 课时安排: 二课时 一课时 预习案 1.给下列黑体字注音: A.属(? )文??? 邓骘(? )????? B.逾侈(? )??? 璇(? )玑 C.驿(? )站??? 河间相(? )??? D.骸(? )骨?? ?蟾(? )蜍(? ) 2、了解作者和背景,相关文学常识 导学案 导入:由张衡和地动仪的录像片段导入新课,再展示一张浑天仪图片。 地动仪是世界上第一架测定地震方位的仪器,比欧洲早1700多年,浑天仪是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器。张衡不但在地震方面、天文学方面有如此杰出的贡献,在文学方面,也是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星。地理学、数学等方面广有建树。郭沫若曾为他题词:如此全面发展人物,在世界史中亦所罕见。今天我们就学习后汉书中的《张衡传》,全面了解张衡其人。 一、作者简介: 范晔(398--445),南朝宋代的史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。此书内容充实,对考核史实有参考价值。文笔简练生动,议论部分具有强烈的抒情色彩,文气流畅,既具史学识见,又有较高文学价值。 张衡(78--139)东汉著名文学家。其作品《二京赋》、《四碧诗》等都有很高的文学价值。特别是他在科学上的成就更为出色,他是我国古代的科学家。他的\候风地动仪\比欧洲地震仪早一千七百多年。他在政治和哲学上也有一定研究。1956年郭沫若为南阳重修的张衡墓题词说: “如此全面发展的人物,在世界上亦所罕见。” 本文节选自《后汉书·张衡传》,作为一篇科学家的传记而节选,对原文有大量的删节。 二、文学常识 下面我们来了解一下二十四史前四史年代和作者。 西汉 司马迁 《史记》 东汉 班 固 《汉书》 南朝刘宋 范 晔 《后汉书》 西晋 陈 寿 《三国志》 三、分析课文 1) 第一自然段: ①用幻灯片显示出第一自然段中的重要文言实词、虚词: 善、属、游、因、观、通、贯 举、辟、奇、召、乃 古今异义词:从容 翻译句子:衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。 永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。 大将军邓骘奇其才,累召不应。 ②问题一:第一段主要写了张衡哪方面的成就或特点呢?(让同学总结) 这一段写了张衡的文学方面的成,和他的性格。 问题二:用文章中的话怎么说? 善属文、做二京赋,性格特点是无骄尚之情、常从容淡静 2) 第二自然段 ①用幻灯片显示第二自然段中的重点文言字词 机巧、致思、雅、特征、拜、公车、迁、阴阳、正 由学生翻译以下句子: 衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。并指出其中的特殊句式。 安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。 ②第二自然段主要写了张衡哪方面的成就呢?找一位同学概述一下: 作浑天仪,写《灵宪》、《算罔论》。 明确:第二段主要写了张衡 善机巧,作浑天仪 善术学,著《灵宪》、《算罔论》 3) 第三自然段 出示幻灯片,显示第三自然段的重点文言知识 转、辄、徙 找同学归纳这段的内容。 练习案 1.指出下列各句中的通假字: (1)阴知奸党名姓,一时收禽??(??? )(2)合盖隆起,形似酒尊??????(??? ) (3)子墨衰绖(dié),梁弘御戎???(???? )(4)秦伯素服郊此,乡师而哭?(??? ) (5)府吏见丁宁??(???? ) 2.下列句中加点词的解释,不正确一项是(????) A.不好交接俗人?????交接:与……交往 B.连辟公府不就??????????辟:征召 C.辄积年不徙???????徙:调动官职 D.视事三年,上书乞骸骨????视事:看、视察 3.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是(???) A.孤违蹇叔,以辱二三子?????B.吾得兄事之 C.且庸人尚羞之????D.宁许以负秦曲 4.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是(????) A.举孝廉不行  ??B.言甚详明 C.寻其方面,乃知震之所在 ?D.覆盖周密无际 5.从句式结构看,不同于其他三句的是(????) A.衡善机巧

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