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数 轴(上) 沈阳师范大学 教育科学学院 初中一年级数学 知识回顾 1 学习目标 2 新课导入 3 知识讲解 4 随堂练习 5 课堂小结 6 目 录 CONTENTS 知识回顾 1 数轴? 相反数 绝对值 有理数 正负数 学习目标 2 掌握数轴定义及其条件; Step1 掌握数轴的三要素,画出数轴; Step2 运用数形结合的思想方法解决问题。 Step3 新课导入 3 ( ) ( ) ( ) 5℃ -10℃ 0℃ 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站以东3 m和7.5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站以西3 m和4.8 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境。 西(W) 东(E) 4.8 m 3 m 汽车站 3 m 7.5 m 电线杆 槐树 柳树 杨树 问 题? 梳 理: 示 意 图 西(W) 东(E) 汽车站 电 线 杆 槐树 柳树 杨树 西(W) 东(E) 汽车站 电 线 杆 槐树 柳树 杨树 知识讲解 4 (2)条件 (1)定义 数轴:人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。 在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点; 通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向; 选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个 单位长度取一个点,依次表示1,2,3,…;从原点向左, 用类似方法依次表示-1,-2,-3,…. (3)三要素 正方向 原点 单位长度 (4)画数轴 定原点 2 画直线 1 标正方向 3 取单位长度 4 数轴 0 正方向 1 2 3 -1 -2 -3 西(W) 东(E) 汽车站 0 3m -4.8m -3m 7.5m 电 线 杆 槐树 柳树 杨树 随堂练习 5 判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。 (1) (2) (4) (6) (5) (3) × × × × × √ 课堂小结 6 一条有原点、正方向、单位长度表示数的直线 一画、二定、三正方向、四单位 原点、正方向、单位长度 亲,你掌握了吗? 比较教育 姚春霞 主讲人 寄 语 预习 Preparation 复习 Review 讨论 Discussion N A H T K S “烛光摇曳,桃李生辉”讲课大赛 预祝第七届 圆满成功 * * * * * * * * * *
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