中学医务室2019年度工作总结.doc

中学医务室2014年度工作总结 中学医务室年度工作总结学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的基本途径，更是提高整个民族明卫生健康素质的根本措施。 多年，我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》《学校健康教育工作评价方案》，全面落实健康教育的各项工作要求，坚持以“健康第一”为健康教育的指导思想，注重培养了学生良好的卫生习惯，增强学生自我保健意识。 促进学生身心健康成长，既全面推进了素质教育，也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。 现将本学期我校医务室及健康教育工作情况总结如下：一日常卫生监督学校卫生工作是一项常规的工作，日常的卫生监督，也是学校卫生工作的重点。 学期初，学校医务室购买了“苏”“消毒液”“过氧乙酸”等消毒药物。 为常规消毒做好准备。 医务室坚持每天晨检，及时掌握学生中的因病缺情况，也在第一时间掌握学生中传染病的发病情况。 并上报相关领导。 建立健全了学校传染病预防及上报机制。 遵照预防为主的原则，加大健康教育的宣传，利用校园广播知识讲座黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识，以此开展学校的健康教育。 本学期针对学生实践分别在月份及月份开展了两次全校性的健康知识讲座，分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。 在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。 指导宿舍食堂进行常规的消毒通风。 结合学校实际，定期对教室采光桌椅配置等教学卫生进行监督。 及时反馈教学卫生中存在的问题。 配合学校体育训练队，做好运动创伤的紧急处置及队员的运动及营养的保健指导。 本学期处置训练创伤多人次，为体育特长生的训练做好义务保障。 二上好健康教育学校始终坚持开设健康教育，按照相关要求，保障健康时／周，通过堂教学，培养学生自我保健意识，养成良好的健康习惯。 根据程安排，本学期教务处将健康教育安排成讲座形式，使三个学年都能上健康。 三关注学生心理健康多年，学校领导始终关注学生的心理健康，设立专用心理交流QQ，更适合与学生交流；健康教师负责为个别需要心理辅导的学生，做心理疏导，帮助学生走出心理阴影。 根据高三学生高考前压力过重，心理问题较多的实际，由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座，帮助学生走出困扰。 为高三考生提供健康指导。 医务室-- 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求