思想论(刘松)公开课.ppt

主要内容 一、关于思想的内涵与本质 1.何谓“思想”？ “思想”咋界定？ “思想”的内容？ “思想”的过程？ “思想”的本质？ （1）关于“思想”的不同解释 说文解字： “思”者上为“田”，下为“心”，“心之田”； “想”者上为“相”，下为“心”，“心之相”。 思想如何，你对事物的判断就如何。 所谓“仁者见仁，智者见智”； 所谓“境由心造，相由心生”。 马克思主义关于“思想”的认识 思想是一系列的信息,输入人的大脑后,形成的一种可以用来指导人行为的意识。 客观映像。客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果 ； 想法念头；例：他有改革的思想 思维活动；例：大学生不能停止思想 理论体系；例：毛泽东思想 现代科学对“思想”的解释 思想是大脑细胞的活动， 大脑细胞的活动产生电流， 电流产生电磁场，该场对其范围内物质体内电子发生作用，从而改变物质电子的运动状态，进而促进物质的改变。 50万伏电击“思想者”，冒“思想”智慧的火花 澳大利亚52岁发明家彼得-特伦(Peter Terren)使用自制的特斯拉线圈和从五金商店购买的组件结合在一起，他说：“我想改变现今电时代的概念，电并非在我们的生活中形成电干扰，如何使用和消耗电，这完全取决于我们对电的‘思考’。我决定以‘思想者’雕塑模型的形象向人们证实我的身体上存在着电活跃性，并且让身体上冒着电火花。” （2）思想的科学本质 观点：信息论认为，思想其实就是一种信息。 过程：大脑中的某些特定分子摩擦碰撞，引起了某些信息子的规则排布，在三维空间中的表现就是产生电流，引起脑细胞的活动，不同信息表现出不同排列顺序，这便是思想的本质。 结论：现实中我们所谓的思想还要有另一个因素，那就是需要通过一个完整复杂的调节机制将其表达出来，这个调节机制对于人类来说便是神经系统，因此只有我们能将复杂的思想表达出来。 二、本课程涉及的主要思想 1.个人健康成长成才的思想 理想信念、人生价值、 伦理道德、身心关系 2.民族兴旺社会繁荣的思想 爱国主义、法制观念、 科学发展、和谐社会 理想信念 思考讨论： 人为什么要有理想信念？ 没有理想行不行？ 青年大学生应该有怎样的理想？ 如果人类失去了理想： 人类社会就会失去发展的方向； 人类文明就失去了前进的动力； 人类就有可能混同于一般动物； 如果那样的话， 我们可能还过着风雨飘摇的流浪生活… 我们任由自然的蹂躏… 如果人类失去了理想… 当然， 我们也可能更加快乐， 无知的快乐… 对理想的追索其实也很痛苦， 然而，失去了这种痛苦，就会无聊 无聊，更让人难以忍受！ 所以，我们不能没有理想！ 云南大学马加爵在行刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。”那是他回首二十多年生命历程所做的最后感悟，每一字都显得格外的沉重。 理想信念的导向作用 理想是石， 敲出星星之火； 理想是火， 点燃熄灭的灯； 理想是灯， 照亮夜行的路； 理想是路， 引你走到黎明。 ——流沙河 诸葛亮的理想 辅佐贤明， 复兴汉室， 廓清四海， 定鼎中原， 平治天下， 拯救苍生。 思考讨论（2-2）： 谈谈诸葛亮的宏大理想 与其人生发展的关系？ 诸葛亮的人生发展历程 卧龙隐居——抱膝吟（自比管仲、乐毅） 三顾茅庐——隆中对（政治发展策略） 联孙抗曹——赤壁战（军事谋略） 联姻东吴——借荆州（南郡） 争夺汉中——分荆州（孙刘各得三郡） 夺得西川——丢荆州（关羽败走麦城） 七出祁山——鞠躬尽瘁 理想信念的动力作用 诸葛亮的精神动力 躬耕志未忘，终成霸业西川富； 三顾迹长存，赢得隆中草木香。 亭势凌云，抱膝迥留千古胜； 台形丽云，观星总括万年奇。 龙卧十年名淡泊； 廿七年鼎定中原。 （诸葛亮：27岁隆中对， 54岁病故于五丈原 ） 理想信念的支撑作用 故事（2-3）： 在一次战役中，使者骑向拿破仑。在呈递信件的时候，他在马鞍上左右摇晃。“您受伤了？”拿破仑问。 “不，我被打死了”说完，便从马上跌下来死了。 2.树立科学的理想信念 思考讨论：