《青年发展问题05》-课件设计（公开）.ppt

当代青年发展问题·5青年心理发展与健康 政法学院 万美容 ccnuwan@126.com 当代青年发展问题·5青年心理发展与健康 《沉睡的青春》讲了一个什么故事？ 你观看这部影片后想到了一些什么？ 老师看完后想到些什么？ 老师看完后想到些什么？ 青春十分脆弱，重大事件、重要人物对青少年心理发展、心理健康具有重要价值。要关心自己、关心朋友，尤其在他们遭遇重大事件、重要变故的时候 对友谊、爱情的追求是青少年心理发展的具体内容、重要内容。要学会呵护友谊、珍惜爱情 一、青年心理发展的基本原理 青年心理发展的特征 发展内容丰富(面广、变化快、多样并存) 内部矛盾激烈 青年心理发展的内部矛盾，是指青年对自身环境新旧反应之间的矛盾，是青年对当前客观现实所发生的新的反应和过去儿童少年时代形成的旧的反应之间的矛盾。这种矛盾构成青年心理发展的动力。 心理活动过程的自律性逐渐增强 一、青年心理发展的基本原理 影响青年心理发展的条件 遗传素质和青春期生理发育为青年心理发展提供了自然前提和生理基础 生存、生活环境（社会物质生活条件）对青年心理发展起决定作用 实践活动是青年心理发展的必要条件 教育引导对青年心理发展具有指导作用 二、青年心理发展的基本内容 青年智力的发展 青年情绪与情感的发展 青年需要的发展 青年自我意识的发展 1.青年的智力发展 智力： 智力是一种判断的能力。——（法）比奈 智力就是个人有目的地行动、合理地思考、有效地处理环境的整体性素质。——（美）韦克斯勒 智力是人的个性中偏于认识方面的特点，其中包括三个方面，一是个人的感知记忆能力或才能，二是个人抽象概括能力或才能，三是独创性地解决问题的能力或才能。——朱智贤 1.青年的智力发展 记忆能力的发展 从无意记忆向有意记忆发展 从机械材料记忆向逻辑意义记忆发展 从听觉记忆向视觉记忆发展 思维能力的发展 从具体、形象思维到形式逻辑思维 从形式逻辑思维再到辩证逻辑思维 创造能力（想象能力）的发展 2.青年情绪与情感的发展 情绪与情感，是人对客观事物的态度的体验，是人的需要(自然需要与社会需要)是否获得满足的一种反应。情绪反应是情感生成与情感生活基础。 青年基本情绪的发展 快乐：人的活动目的达到时的情绪反应 愤怒：人的活动目的严重受阻时的情绪反应 恐惧：与人的知识、经验、力量、能力有关的反应 悲哀：与人追求的事物的价值有关的反应 2.青年情绪与情感的发展 与自我评价有关的情绪发展 成功与失败、羞耻与骄傲、自尊与自卑、内疚与悔恨等 有的由青年对自己的行为的认识与评价引起 有的由青年对自己同周围的关系的认识与评价引起 与他人有关的情绪发展 与别人有关的情绪，是指由自己与别人的关系引起的情绪体验。包括爱与恨以及介于二者之间的情绪体验 爱：尊敬、同情、友爱、性爱以及奉献与占有等 恨：不喜欢、厌恶、嫌弃、憎恨、毁灭…… 3.青年的需要及其发展 需要及其对青年发展的意义 需要：是个体在一定的社会生活条件下所产生的一种主观状态，而这种主观状态是个体对客观事物条件（包括自身的生理条件和外部的社会条件）需求的反映。 需要的特点 需要是个体在生存与发展过程中对缺乏某种（些）东西的意识 3.青年的需要及其发展 需要的特点 需要是个体在生存与发展过程中对缺乏某种（些）东西的意识 需要与价值观有关 需要是个体产生行为的原动力，是个体积极性产生的源泉 3.青年的需要及其发展 需要及其对青年发展的意义 需要的涵义 需要的特点 需要及其满足对青年发展的意义 任何人如果不同时为了自己的某种需要和为了这种需要的器官而做事，他就什么也不能做。 （马克思） 3.青年的需要及其发展 青年需要的发展 全面性发展 物质需要 精神需要 层次性发展 生存性需要 生活性需要 发展性需要 3.青年的需要及其发展 马斯洛的需要层次理论 高 自我实现 尊重 社交 安全 低 生理 ? 3.青年的需要及其发展 青年需要的发展 全面性发展 物质需要、精神需要、社会需要 层次性发展 生存性需要、生活性需要、发展性需要 协调性发展 青年需要满足方式的科学化、现代化 4.青年的自我意识 自我意识的定义 主要是指个人对自己以及自己与周围关系的意识，是由知、情、意三种心理成分构成的高级反映形式。 自我意识的发展表明人的发展进步 自我意识的基本内容： 生理自我 精神自我 社会自我 自我意识的内容 4.青年的自我意识 自我意识的特征 自我意识的意识性 自我意识的社会性 自我意识