曹刿论们战我用.pptVIP

说说你所知道的中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役。 巨鹿之战：项羽 2万——秦军40万 官渡之战：曹操 5万——袁绍20余万 赤壁之战：周瑜 10万——曹操70余万 淝水之战：:谢玄 8万——苻坚80余万 …… 研究性学习 围绕着“论”字，曹刿在战前战后做了什么分析？ 战略因素 （政治上） 战术因素 （军事上） 政治准备----取信于民 反攻时机----彼竭我盈 追击时机----辙乱旗靡 总结：鲁国取胜的原因 1、政治上：取信于民。 2、军事上：正确的指挥和 灵活的战略战术。 人物形象分析： 作为本文主要人物曹刿是一个怎样的人？作者是怎样塑造这一形象的？ 一个有政治远见（深谋远虑）、 有卓越的军事指挥才能的杰出军事家。 他虽出生下层但忠君爱国。 谨慎、果断、机敏、持重。 对比（与乡人、与鲁庄公）详略安排（详写问战、论战；略写参战）人物对话和行动  人物形象分析： 作品中另一个人物是鲁庄公，你如何评价他？ 一赞鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿 得以参与论战。 二赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用； 三赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”； 四赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。  课文第二段对于战争场面的描写非常简略，请发挥你的想象和联想回到古代战场，再现战争场面。 作业： 一、完成学习之友品读赏析 二、背诵并默写课文。 三、搜集并整理有关战争的诗句。