丑小鸭她课件模板.pptVIP

在新基础教育理论的倡导下，受新课程理念的熏染，我们的教师对课堂教学有了许多新的认识：关注师生的互动、注重平等的对话、尊重学生的独特体验、捕捉动态生成的课堂资源……课堂师生关系、学习方式给课堂面貌带来了很大的改观。但是品评课堂教学，尤其是普通中学的学生的学习时，我发现最有效的时间莫过于充分利用好有限的45分钟的时间，因此，创设怎样的学习情境、设计怎样的学习活动、预设学生的学习效果等便被提上了日程。打造高效课堂便成了我们应迫切面对的一个问题。 课题名称：激发学习兴趣 打造高效课堂的研究 所谓的“高效课堂”就是在有限的45分钟之内获取最大教学效益的教学活动， “高效课堂”一般模式为教师当配角，学生当主角。“高效课堂”就是把课堂还给学生，充分张扬学生的个性，体现学生的主体、主人、主角地位，由注重知识能力的培养到更加关注学生的心理需求和精神成长，由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学习氛围和师生、生生关系。 恒山中学语文学科“自助互助”教学模式 新授课基本流程 ： 环节一：课前演练??诵读经典??? 环节二：情境导入??明确目标??? ?环节三：自主学习??互助释疑??? 环节四：研读共品??师友展示??? ?环节五：互助探究??拓展提升???? 环节六：知识梳理??达标检测 环节一：课前演练 诵读经典 恒山中学 常运霞 丑小鸭 安徒生 环节二：情境导入 明确目标 学习目标：1.了解安徒生和他的童话； 2.积累生字词语并感知课文内容； 3.懂得善待他人，互相尊重， 同时要正确地认识自己。 请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？ 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《皇帝的新装》 《拇指姑娘》 体裁相同童话 作者相同安徒生 安徒生(1805－1875） 丹麦19世纪著名童话作家， 世界文学童话创始人.生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭。 代表作有： 《海的女儿》《丑小鸭》 《白雪公主》《皇帝的新装》等 什么是童话？它有什么特点？ 童话:是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 想象、幻想、夸张、拟人 故事情节往往离奇曲折 对儿童进行思想教育 绶 shòu 木屐 jī 丑陋 lòu 讪笑 shàn 嫉妒 jí dù 来势汹汹 xiōng 灌木 guàn 环节三：自主学习 互助释疑 1.请用一句话概括本文的主要内容。 2.学生速读课文，画出记叙丑小鸭遇到的不幸遭遇的句子。体会它当时的心情。哪些同学可以用朗读展示丑小鸭可怜的命运？ 3.学生讨论，丑小鸭在这些打击面前，抱着什么样的生活态度？有什么追求？ 1、一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的白天鹅的故事。 2.丑小鸭艰难的成长历程中遇到的不幸遭遇的句子: 1.在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；连妈妈和兄弟姊妹也不欢迎他。 2.喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢他。 3.他流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭不喜欢他。还差点被猎人打死。 4.在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。 5.丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死 　　　质疑：在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求? 　　在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待一切艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求。努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。 环节四：研读共品 师友展示 4.它感到非常难为情。它把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。它感到太幸福了，但它一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不骄傲的。[大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？] 5.请你以“我喜欢这篇童话中的丑小鸭，是因为　　　　　　　　　。”的句式说一段话。 　　　质疑： “他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗好的心”是指什么样的心? 　　　“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。 环节四：研读共品 师友展示 5.请你以“我喜欢这篇童话中的丑小鸭，是因为“　　　　　　　　”的句式说一段话。 环节五：互助探究 拓展提升 1.这只丑小鸭为什么会变成白天鹅？ 2.学习了课文，你有什么收获吗？ 环节六：知识梳理 达标检测 安徒生（1805-1875），______ 童话作家，其著名作品有《卖火柴的小女孩》、_________、___