数学人教版九年级下册复习课课件.pptVIP

【试题回放1】8题.关于x的分式方程 的解是正数，则m的取值范围是（ ） A、m＜2 B、m≥2 C、m≥2且m≠3 D、m＞2 且m≠3 D 点评：主要考查了含字母常数的分式方程的解法，要注意分式方程一定要检验。 0,1,2,4,5,6 【趁热打铁】已知关于x的分式方程 的解是非负数，则k的非负整数解是 【试题回放2】13题.函数 y = 0 中自变量的取值范围 【趁热打铁】要使 -2 有意义，则x应满足的条( ) A、x＞ B 、x≥ C、 x＞ 且≠3 D 、x≥ 且≠3 x≥-1且x≠ C 点评：主要考查分式有意义的条件：分母不为0;二次根式有意义的条件:被开方数非负;公式a0=1成立时，a≠0.注意把题中所有有意义条件的公共部分才是字母的取值范围。 【试题回放3】17题：某高速公路建设 中需要确定隧道AB的长度．已知在离 地面1500m高度C处的飞机上测量人员 测得正前方A、B两点处的俯角分别为 60°和45°．隧道AB的长 （结果保留根号） （1500-500 ）米??? 本题主要考查解直角三角形在实际生活中的应用；利用三角函数值得到与所求线段相关线段的长度是解决本题的关键。注意把实际问题转化为实际问题。 【趁热打铁】小明想利用小区附近的楼房来测同一水平线上一棵树的高度．如图，他在同一水平线上选择了一点A，使A与树顶E、楼房顶点D也恰好在一条直线上．小明测得A处的仰角为∠A = 30?．已知楼房CD是21米且与树BE之间的距离BC = 30米，则此树的高度约为 ．（结果保留1位小数，参考数据 ≈1.732） 3.7米 【试题回放4】24题如图在△ABC中，AB=AC，以AB为直径 的⊙O分别交AC 、 BC于点D、E,点F在AC 的延长线上，BF与⊙O相切于点B. (1)求证：∠CAB =2∠CBF??? （2）若AB=3，sin∠CBF= ,求BF的 长 方法点拨1:圆中有切线,连圆心和切点,得直角,2;有直径构造直径上的圆周角是90度,3:图中有等腰三角形,应该回顾等腰三角形的性质,4:题中有三角函数,就直接或间接把它和直角三角形联系起来,5:求线段的长度常用的方法:全等三角形,相似三角形,勾股定理,三角函数等是常用的方法. 如图，在△ABC，AB=AC，以AB为直径 的⊙O分别交AC、BC于点D、E， 点F在AC的延长线上，且∠CAB =2∠CBF． （Ⅰ）求证：直线BF是⊙O的切 线. （Ⅱ）若AB=6，BF=8 ，求 tan∠CBF．